Aires de figures plus complexes – 5ème – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction pour la 5ème : Aires de figures plus complexes

Notions sur “Aires et périmètres”

Compétences évaluées
Décomposer une aire en plusieurs aires de figures simples.
Calculer l’aire d’une figure en travaillant par soustraction
Calculer l’aire en découpant et en déplaçant une figure simple.

Consignes pour cette évaluation :

Exercice N°1

Donner une valeur, approchée au centième près, de l’aire en cm² de la surface bleue.

Exercice N°2

ABCD est un carré de côté 6 cm.

Les deux demi-disques ont pour diamètre [AB] et [AD].

Calculer une valeur approchée, au centième près, de l’aire, exprimée en cm², de la surface rose ?

Exercice N°3

Paul dispose d’un terrain carré de 10 m de côté. Il construit un bassin, aux formes

originales, au milieu du terrain. Le reste est recouvert de pelouse.

  • Quelle est l’aire de la pelouse ?
  • Quelle est la surface au sol du bassin ?

Exercice N°4

Donner une valeur, approchée au centième près, de l’aire en m² de la surface verte.

Exercice N°5

Donner une valeur, approchée au centième près, de l’aire en cm² de la figure rouge ci-dessous .

Exercice N°6

On a schématisé le drapeau du Congo par un rectangle de longueur 5,80 m et de largeur 4 m .

Calculer l’aire de la partie jaune.

 



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