Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Aire et périmètre, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Un champ a la forme d’un triangle de 95 m de base et 65 m de hauteur. Quelle est son aire ?
Sur un triangle rectangulaire de 48 m de base et 35 m de hauteur, on construit une maison rectangulaire de 18.5 m de long et 12 m de large. Le reste du terrain est ensemencé en pelouse. Quelle sera l’aire de cette pelouse ?
Sur un triangle rectangulaire de 160 m de base et 65 m de hauteur, un propriétaire souhaite planter des arbres. Il estime à 25 m²la superficie nécessaire à la croissance de chaque arbre. Combien d’arbres devra-t-il acheter ?
Le sol de la salle de spectacle a la forme d’un triangle de 34 m de base et 82 m de hauteur. Quelle est la superficie de cette salle ?
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
