Vocabulaire : CM2 - Cycle 3

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Vocabulaire - Français : CM2 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Vocabulaire : CM2

Je distingue les termes génériques et les termes spécifiques – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CM2 – Je distingue les termes génériques et les termes spécifiques Ajoute dans les pétales des termes spécifiques et dans les cœurs des mots génériques correspondants. Choisis un terme générique et complète la fleur avec ses termes spécifiques. Indique pour chaque liste de mots, le mot générique qui convient. Sois le plus précis possible 1.Intestin- estomac- cœur- foie : 2.Table- bureau- armoire- commode : 3.Serpent- tortue- crocodile- lézard : 4.Abricotier- pommier- poirier- prunier : Complète avec…

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Je distingue les termes génériques et les termes spécifiques – CM2 – Leçon

Leçon – CM2 – Je distingue les termes génériques et les termes spécifiques Qu’est-ce qu’un terme générique ? Un terme générique est un mot qui a un sens général. Il représente une classe d’objets, d’animaux ou de personnes. Ex : un meuble, un animal, un commerçant. On utilise le terme générique pour donner une définition. Ex : Le chien est un animal domestique. On dit de lui qu’il est « le meilleur ami de l’homme » Ici, le terme «…

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Je sais lire un article de dictionnaire – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Je sais lire un article de dictionnaire Définition Un dictionnaire est un livre qui regroupe tous les mots de la langue française et d’autres informations comme des tableaux de conjugaison, quelques règles d’orthographe et de grammaire, des cartes et illustrations….. L’objectif premier du dictionnaire est de donner « le sens » des mots qu’il contient. Pour ce faire, un « article » est consacré à chaque mot. Que peut-on trouver dans un dictionnaire ? • L’orthographe :…

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Je sais lire un article de dictionnaire – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer- CM2: Je sais lire un article de dictionnaire Associe les éléments ci-dessous aux phrases suivantes : Un arracheur de dents. – l’éclair. – une plume. – un clou. – des sardines. – Crésus. – un pou. Être maigre comme ….. Être rapide comme ….. Être léger comme (à propos du poids) ….. Être laid comme ….. Être menteur comme ….. Être serrés comme ….. Être riche comme ….. Recopie et complète les expressions avec le nom d’animal…

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Le vocabulaire de la correspondance – Cm2 – Soutien scolaire

Comment expliquer le vocabulaire de la correspondance à un élève de cm2 ? Besoin de soutien scolaire pour revoir le vocabulaire de la correspondance au Cm2 ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire. Vous trouverez: une fiche d’accompagnement, une leçon, un affichage mémo, des exercices pour préparer les évaluations….. Tous ces contenus ont été pensé pour privilégier le…

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Lire un article – Dictionnaire- Cm2 – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances – Lire un article – Dictionnaire- Cm2 Utiliser le dictionnaire. Lire un article. Objectifs Savoir chercher un mot dans un dictionnaire papier Utiliser des stratégies pour chercher des mots efficacement. Savoir lire un article de dictionnaire : identifier les différentes informations. Contenu de la séquence : Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation (version élève + à projeter) Fiche élève d’exercice Trace écrite Affichage Evaluation   Séance 1 Phase 1 : Emergence des…

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Utiliser un dictionnaire – Lire un article – Cm2 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm2 – Evaluation – Utiliser un dictionnaire – Lire un article Ranger les mots par ordre alphabétique. Identifier les mots repères dans un dictionnaire. Chercher un mot dans le dictionnaire. Connaître et comprendre la composition d’un article de dictionnaire Utiliser le dictionnaire Recopie ces mots en les classant par ordre alphabétique Glissière glouton glacière glauque glapissement goupillon gargarisme atterrir attribuer atténuation attirail attentivement attentat attendrissant ❷ Coche la case qui correspond à la place du…

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Sudoku des lettres – Cm1 – Cm2 – Vocabulaire ludique – Français – Cycle 3

Sudoku des lettres – Cm1 – Cm2 Réflexion et logique Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CM2 Cycle 3 – Domaines : Vocabulaire Français Sujet : Voir les fichesTélécharger les documents -1 -2 sudoku des lettres 03-vocabulaire ludique-DIVERS-CM1-CM2 sudoku des lettres 04-vocabualire ludique-DIVERS-CM1-CM2  …

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Vocabulaire : CM2 - Cycle 3 - Leçon et exercice

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Tables des matières Vocabulaire - Français : CM2 - Cycle 3