Phrase interrogative – CE2 – Evaluation – Bilan – PDF à imprimer

Évaluation – Bilan – CE2: Phrase interrogative

Compétences : 

Identifier une phrase interrogative.
Produire une phrase interrogative.

Consignes pour cette évaluation : 

Souligne la phrase interrogative et entoure le point d’interrogation.

Corrige par un point d’interrogation quand c’est nécessaire :

Choisis dans la liste et complète.

Retrouve la question.

 

La phrase interrogative

Souligne la phrase interrogative et entoure le point d’interrogation.
A-t-il marqué un but ? Fredo a été puni.
Incroyable cette histoire ! J’aime cette sérénité.
Est-ce qu’elle est réelle ? Vous avez déménagé ?

Corrige par un point d’interrogation quand c’est nécessaire :
Il resta deux heures à la pêche.
« Combien de poissons avez-vous attrapé.
– Aucun, aujourd’hui je n’ai pas eu de chance.
– Y retournez-vous demain. Pourrais-je vous accompagner.
– Non, demain je vais à la chasse. »

Choisis dans la liste et complète.
combien, comment, quand, où, pourquoi, est ce que
a. ………………. vas-tu ? d. ……………………. c’est clair ?
b. ……………… se cache ce chat? e. ………. cette pluie cessera-t-elle ?
c. ………………. coûte ce diamant ? f. ………… Milie ne vient plus ?

Retrouve la question.
a. ……………………………………….. Nous avons déménagé cette semaine.
b. ……………………………………….. Il a 3 ans.
c. ……………………………………….. Non, il ne travaille pas.
d. ………………………………………. Nous allons à la mer, cet été.

 



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