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Impossibles, pourquoi – Problèmes – Généralités – Cm2 – Exercices corrigés – Mathématiques – Cycle 3 – PDF à imprimer

Impossibles, pourquoi – Problèmes – Généralités – Cm2

 

Dans les énoncés ci-dessous, il est impossible de répondre à la question posée. Donne la raison chaque fois

 

1 / Une école constituée de trois classes : un CP de 17 élèves, CE1- CE2 de 23 élèves, un CM1- CM2 de 22 élèves.

Combien y a-t-il de filles ?

 

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2/ Pour restaurer un vieux meuble, un antiquaire a utilisé 2 litres de décapant à 13,60 euros le litre, 0,75 l d’huile de lin à 16,25 € le litre et la moitié d’une boîte de cire vendue 15,70 € le litre.

 

Calcule le temps nécessaire à la restauration de ce meuble.

 

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3/ Un agriculteur a planté 15 rangées de 15 salades, 13 rangées de 10 choux et si rangées de 65 carottes.

 

Quel sera le montant de sa récolte ?

 

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4/ Un éleveur bovin possède dans son cheptel de 166 vaches, 70 bœufs et 56 veaux.

Quel est l’âge de l’éleveur

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5/ Un train part de Paris à 20h00 et arrive à Dijon à 22h30.

Quelle est  la distance entre Paris et Dijon

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6/ Chloé a acheté quatre bandes dessinées pour 24 € et aimerait  bien en acheter cinq de plus.

 

Combien lui reste-t-il après ses dépenses

 

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7/ une famille consomme chaque jour 0,75 l de lait.

Combien consomme chaque personne par an ?

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Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.

Public ciblé : élèves de CM2 Cycle 3 – Domaines : Problèmes Mathématiques
Sujet : Impossibles, pourquoi – Problèmes – Généralités – Cm2 – Exercices corrigés – Mathématiques – Cycle 3



Impossibles, pourquoi – Problèmes – Généralités – Cm2 – Exercices corrigés – Mathématiques – Cycle 3
Impossibles, pourquoi – Problèmes – Généralités – Cm2 – Exercices corrigés – Mathématiques – Cycle 3
Correction – Impossibles, pourquoi – Problèmes – Généralités – Cm2 – Exercices corrigés – 1

 


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