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Vidéos : Cycle 2

D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Avant toute chose, il faut savoir que les aliments regroupent toute la nourriture et la boisson que nous ingérons chaque jour. Cette alimentation provient de ce que la nature nous donne et de ce que nous cultivons. Toute cette nourriture a deux origines principales : Tout d’abord animale, c’est-à-dire issue directement d’un animal ou de ce qu’il produit, comme la viande, le poisson,…


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Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour répondre à cette question, il faut d’abord savoir que tous nos aliments n’ont pas la même composition. C’est pour cela qu’ils sont répartis en 8 grandes catégories avec : Les boissons : comme l’eau, le thé ou le café. Les féculents et les céréales : avec le riz, les pâtes, le pain, ou les pommes de terre. Ils sont riches en glucides…


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Comment manger pour être en bonne santé ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Comment manger pour être en bonne santé ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Comment manger pour être en bonne santé ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour rester en forme, il ne suffit pas de connaître les rôles des aliments : il faut également te nourrir de manière équilibrée. Pour cela, il te faut : Varier les aliments en te nourrissant chaque jour de 4 portions d’aliments bâtisseurs : 1 portion de viande, poisson ou œuf, et 3 portions de produits laitiers. Pour l’énergie, prévois une portion de féculents…


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Un ordinateur, qu’est-ce que c’est exactement ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Un ordinateur, qu’est-ce que c’est exactement ?  – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Un ordinateur, qu’est-ce que c’est exactement ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Un ordinateur est un appareil électrique composé de différents éléments. Il peut être fixe, c’est-à-dire posé sur un bureau et branché à une prise murale. Il peut aussi être portable : on peut le déplacer facilement grâce à sa batterie rechargeable. Chaque élément de l’ordinateur joue un rôle précis : Tout d’abord, l’unité centrale qui permet d’allumer et de faire fonctionner l’ordinateur. As-tu remarqué…


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Pourquoi parfois mes vêtements deviennent trop petits ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Pourquoi parfois mes vêtements deviennent trop petits ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Pourquoi parfois mes vêtements deviennent trop petits ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis En voilà une bonne question ! Pour y répondre, regardons ces radiographies d’un enfant à 6 ans, puis à 7 ans. Une radiographie, c’est un peu magique : elle permet de voir à l’intérieur du corps, comme si on avait des yeux à rayons X ! En observant bien, tu remarques que la taille du jeune garçon a changé : il est plus…


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Comment peut-on voir que l’on grandit ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Comment peut-on voir que l’on grandit ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Comment peut-on voir que l’on grandit ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis Pour observer ta croissance, tu peux prendre des mesures à différents moments de l’année : Si tu veux suivre l’évolution de ta taille, tu peux utiliser une toise (tu sais, celle que tu trouves chez ton médecin !). Elle dispose de graduations en mètres et en centimètres. Si tu souhaites observer ton changement de masse, tu peux te servir d’une balance spéciale : le…


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Est-ce que tout le monde grandit de la même manière ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Est-ce que tout le monde grandit de la même manière ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Est-ce que tout le monde grandit de la même manière ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis Et bien non. Chacun grandit à son propre rythme, dès le plus jeune âge. Certains enfants grandissent plus vite, d’autres plus lentement. C’est ce qui fait que nous sommes à la fois tous pareils, et tous différents ! Ces différences de croissance existent entre chaque personne, mais aussi entre les filles et les garçons. En général, la croissance des filles…


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La lampe de poche, comment elle fait pour s’allumer ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis – Cycle 2

La lampe de poche, comment elle fait pour s’allumer ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis - Cycle 2

La lampe de poche, comment elle fait pour s’allumer ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis La lampe de poche est bien pratique quand il fait noir, n’est-ce pas ? Découvrons ensemble comment elle fonctionne ! Quand tu l’ouvres, tu trouves trois éléments essentiels : – La pile : C’est elle qui fournit l’énergie nécessaire à la lampe. Sans pile, pas de lumière ! – L’ampoule : Elle a un super pouvoir…


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Comment allumer une ampoule si elle est loin de la pile ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis – Cycle 2

Comment allumer une ampoule si elle est loin de la pile ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis - Cycle 2

Comment allumer une ampoule si elle est loin de la pile ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis Excellente question ! Avec ta lampe de poche, tu as remarqué que la pile est directement en contact avec l’ampoule, ce qui permet à l’électricité de circuler facilement. Mais si la pile est éloignée, il faut créer un chemin pour que l’électricité puisse atteindre l’ampoule : c’est ce qu’on appelle un circuit électrique. Un…


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Pourquoi l’électricité ne passe pas dans certains objets ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis – Cycle 2

Pourquoi l’électricité ne passe pas dans certains objets ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis - Cycle 2

Pourquoi l’électricité ne passe pas dans certains objets ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis L’électricité ne se déplace pas à travers tous les matériaux de la même façon. Certains sont des conducteurs, c’est-à-dire qu’ils laissent passer l’électricité. Parmi eux, on trouve le cuivre, l’or, l’aluminium, et même….. l’eau ! C’est pour cela qu’il faut éviter de manipuler des appareils électriques près de l’eau. Par exemple, ne jamais utiliser un sèche-cheveux près…


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Et si je veux bien bouger, je fais quoi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Et si je veux bien bouger, je fais quoi ?  – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Et si je veux bien bouger, je fais quoi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Ton corps est une machine géniale, alors prends-en soin ! Pour rester en forme, tu dois entretenir tes muscles, tes os et tes articulations en : – bougeant chaque jour : sport, jeux en plein air, balades….. tout compte ! – dormant suffisamment, pour que ton corps et ton cerveau récupèrent ; – buvant beaucoup d’eau, essentielle pour bien faire fonctionner…


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Et notre cerveau, il joue un rôle lui aussi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Et notre cerveau, il joue un rôle lui aussi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Et notre cerveau, il joue un rôle lui aussi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Eh oui ! Ton cerveau est un élément très important de ton corps. Il est comme le chef d’orchestre de tous tes mouvements et cela dès ta naissance ! Il envoie des messages très rapides aux muscles, qu’il fait passer par de multiples chemins. Ces messages peuvent être variés, comme par exemple : « Lève le bras au-dessus de la tête ! »,…


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Comment notre corps fait-il pour bouger ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Comment notre corps fait-il pour bouger ?  – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Comment notre corps fait-il pour bouger ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Quand ton corps est en mouvement, il bouge : il peut courir, marcher, sauter, mais aussi attraper ou lancer. Mais comment fait-il tout ça ? Pour le comprendre, il faut savoir que ton corps est un ensemble d’éléments reliés entre eux. Un peu comme un pantin articulé ! Enfin….. presque, parce que le pantin, lui, ne peut pas bouger tout seul ! Pour se…


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Mon pays, et mon continent sur la Terre – CE1 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis – Cycle 2

Mon pays, et mon continent sur la Terre – CE1 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis - Cycle 2

Vidéo pédagogique – Mon pays, et mon continent sur la Terre au CE1 – Apis & ses amis : Questionner le monde. 1) L’Europe, qu’est-ce que c’est ? L’Europe c’est un continent, c’est-à-dire une très grande étendue de terre entourée d’eau. Notre pays, la France, appartient à ce continent européen, qui compte 50 pays en tout ! Parmi eux, tu peux trouver l’Italie, la Norvège, l’Estonie, la Grèce, ou encore la Turquie. Le continent européen est immense et chaque pays…


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Ma région et mon pays sur le globe – CP – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis – Cycle 2

Ma région et mon pays sur le globe – CP – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis - Cycle 2

Vidéo pédagogique – Ma région et mon pays sur le globe au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. 1) Mon espace proche, qu’est-ce que c’est ? Ton espace proche, c’est l’endroit où tu vis au quotidien. Il est composé de tous les lieux que tu fréquentes chaque jour. D’abord, il y a ta rue, le chemin où se trouve ta maison ou ton immeuble. Ensuite, il y a ton quartier, avec les bâtiments, les magasins et…


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Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs – CE1 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis – Cycle 2 – PDF à imprimer

Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs – CE1 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis - Cycle 2 - PDF à imprimer

Vidéo pédagogique – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs au CE1 – Apis & ses amis : Questionner le monde. 1) Vivre en ville ou à la campagne, est-ce que c’est pareil ? Pour répondre à cette question, il faut d’abord se rappeler que le “mode de vie” désigne ta façon de consommer, de t’amuser, de t’habiller, mais aussi les relations que tu entretiens au quotidien. Cette manière de vivre varie selon ton lieu d’habitation….


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Est-ce qu’on peut brancher d’autres éléments à un ordinateur ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis – Cycle 2

Est-ce qu’on peut brancher d’autres éléments à un ordinateur ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis - Cycle 2

Est-ce qu’on peut brancher d’autres éléments à un ordinateur ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Excellente question ! Regarde bien les branchements de ton ordinateur fixe. Tu verras que l’unité centrale est reliée à tous les autres éléments grâce à des fiches (on appelle ça des ports). Ces connexions peuvent se faire avec des câbles branchés dans les fiches ou parfois sans fil, grâce à des ondes, comme le WiFi. Cela veut dire que tu peux…


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Cycle 2 - Vidéo

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