Suffixes – Préfixes – 4ème – Evaluation – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Radical, préfixe, suffixe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Contrôle avec le corrigé sur les préfixes et suffixes

Bilan de vocabulaire pour la 4ème avec le corrigé

 

Consignes pour cette évaluation : 

Complète chaque phrase à l’aide d’un préfixe.

Trouve des adjectifs qui correspondent aux définitions suivantes.

Transforme chaque adjectif en verbe, puis en nom, en faisant attention aux modifications de radical.

Complète chaque mot par le suffixe qui convient. Chaque paire a un radical identique mais deux suffixes différents.

 

Complète chaque phrase à l’aide d’un préfixe.        

 Avant d’y mettre ta tarte, as-tu ……………..chauffé le four à 180° ?

Six semaines après un accouchement, un examen ……………..natal a lieu.

Sa température est trop basse ! Il est en …………………thermie.

Les vêtements de cette marque sont …………..démodables !

Les notes et la présentation placées à côté d’un texte sont le …………………texte.

La France ……..porte de nombreux produits de luxe vers l’étranger.

 Trouve des adjectifs qui correspondent aux définitions suivantes.    

Que l’on ne peut pas nommer…………………………………………………………………..………………………

Que l’on ne peut pas détruire………………………………………………………………………………………………

Qu’on ne peut pas décrire…………………………………………………………………………………………………

Qu’on ne peut pas voir………………………………………………………………………………………………………

Que l’on ne peut pas dire…………………………………………………………………………………………………

Qu’on ne peut pas éviter……………………………………………………………………………………………………

Transforme chaque adjectif en verbe, puis en nom, en faisant attention aux modifications de radical.

intense…………………………………………………………………………………….………………………………………

solide………………………………………………………………………………………….…………………………………

dense……………………………………………………………………………………………………………………………..

clair………………………………………………………………………………………..………………………………………

Complète chaque mot par le suffixe qui convient. Chaque paire a un radical identique mais deux suffixes différents.      

une oss…………………………chétive / des oss……………………… humains

le prolong…………………….d’une route / la prolong………………..d’un match

le pirat…………………..informatique / la pirat……………………… en mer

un enfant……………..pénible / un enfant………………énervant

l’inclin…………………amoureuse / l’inclin……………..d’une tour

une pend…………..de crémaillère / une pend………….pleine