Exercices avec les corrections sur Soustraire 9, 19, 29….. et 8, 18, 28 – CE2 Consignes pour ces exercices : Calcule. Calcule. Calcule. Calcule. Résous les problèmes. ❶ Calcule. a. 46 – 9 46 – 10 = . . . . . . + 1 = . . . b. 64 – 9 64 – 10 = . . . . . . + 1 = . . . c. 43 – 8 43 – 10 = . . ….
Evaluation avec les corrigés sur Soustraire 9, 19, 29….. et 8, 18, 28 – CE2 Évaluation des compétences Je sais soustraire mentalement 9, 19, 29, ….. , 99 à un nombre. Je sais soustraire mentalement 8, 18, 28, ….. , 98 à un nombre. Consignes pour cette évaluation : Calcule les soustractions suivantes. Calcule les soustractions suivantes. Coche le bon résultat. Calcule. Lis et résous les problèmes suivants. ❶ Calcule les soustractions suivantes. 65 – 9 65 – 10 =…
Leçon sur Soustraire 9, 19, 29….. et 8, 18, 28 – CE2 Soustraire 9, 19, 29….. à un nombre • Pour soustraire 9, enlève 10, puis ajoute 1. Exemple : 27 – 9 = ? Tu calcules 27 – 10 = 17 Puis 17 + 1 = 18 • Pour soustraire 19, retire 20, puis ajoute 1. Exemple : 35 – 19 = ? Tu calcules 35 – 20 = 15 Puis 15 + 1 = 16 Même chose pour…
Exercices avec les corrections sur Ajouter 9, 19, 29, 39….. et 8, 18, 28, 38….. – CE2 Consignes pour ces exercices : ❶ Calcule. a. 36 + 9 36 + 10 = . . . . . . – 1 = . . . b. 24 + 9 24 + 10 = . . . . . . – 1 = . . . c. 43 + 8 43 + 10 = . . . . . . – 2…
Evaluation avec les corrigés Calculer le double et la moitié d’un nombre décimal simple – CE2 Évaluation des compétences Connaitre ou calculer le double d’un nombre décimal simple. Connaitre ou calculer la moitié d’un nombre décimal simple. Consignes pour cette évaluation : Trouve le double des nombres décimaux suivants. Trouve la moitié des nombres décimaux suivants. Complète le tableau. Complète pour répondre aux devinettes. Résous les problèmes suivants. ❶ Trouve le double des nombres décimaux suivants. 24,4 à ….. 33,21…
Leçon sur Ajouter 9, 19, 29, 39….. et 8, 18, 28, 38….. – CE2 Ajouter 9, 19, 29, ….. à un nombre. • Pour ajouter 9, ajoute 10, puis enlève 1. Exemple : 34 + 9 = ? Tu calcules 34 + 10 = 44 Puis 44 – 1 = 43 • Pour ajouter 19, ajoute 20, puis enlève 1. Exemple : 42 + 19 = ? Tu calcules 42 + 20 = 62 Puis 62 – 1 = 61…
Exercices avec les corrections sur Calculer le double et la moitié d’un nombre décimal simple – CE2 Consignes pour ces exercices : Complète pour calculer. Colorie d’une même couleur chaque nombre (ligne du haut) et son double (ligne du bas). Colorie d’une même couleur chaque nombre (ligne du haut) et sa moitié (ligne du bas). Trouve le double des nombres décimaux suivants. Trouve la moitié des nombres décimaux suivants. Résous les problèmes suivants. ❶ Complète pour calculer. a) Le double…
Evaluation avec les corrigés sur additionner deux nombres inférieurs à 100 en ligne – CE2 Évaluation des compétences Je sais additionner deux nombres inférieurs à 100 en ligne. Je sais calculer mentalement. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète puis calcule. ❷ Pour chaque addition, colorie le bon résultat. a. 62 + 37 b. 27 + 41 c. 38 + 71 d. 33 + 46 e. 77 + 22 ❸ Complète puis calcule. ❹ Calcule. Attention aux retenues ! ❺…
Leçon sur Calculer le double et la moitié d’un nombre décimal simple – CE2 Pour trouver la moitié ou le double d’un nombre décimal, je divise ou je multiplie par 2. Par exemple : Je cherche la moitié de 4,28 Par exemple : Je cherche le double de 3,6 ❶ Je divise la partie entière par 2 : ❶ Je multiplie la partie entière par 2 : ❷ Je divise la partie décimale par 2 : ❷ Je multiplie la…
Exercices avec les corrections sur additionner deux nombres inférieurs à 100 en ligne – CE2 Consignes pour ces exercices : ❶ Complète les calculs suivants et trouve le résultat. ❷ Relie chaque addition à son étape de calcul et à son résultat. ❸ Colorie les calculs qui sont justes. ❹ Calcule les additions en ligne. Attention aux retenues ! ❺ Lis et résous les problèmes suivants. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Additionner deux nombres inférieurs à 100 en…
Evaluation avec les corrigés avec les corrections sur Multiplier un entier par 5 – CE2 Évaluation des compétences Savoir multiplier un nombre entier par 5. Consignes pour cette évaluation : Colorie la bonne réponse. Donne le résultat de chaque multiplication. Donne le résultat de chaque multiplication. Résous les problèmes suivants. Résous le problème suivant. ❶ Colorie la bonne réponse. a) 57 x 5 = b) 45 x 5 = c) 95 x 5 = d) 76 x 5 = ❷…
Leçon sur additionner deux nombres inférieurs à 100 en ligne – CE2 Comment calcule-t-on une addition en ligne ? Je décompose dans ma tête : 34 = 30 + 4 et 25 = 20 + 5 J’additionne d’abord les unités entre elles puis les dizaines : 4 + 5 = 9 puis 30 + 20 = 50 Je conclus : 50 + 9 = 59 À RETENIR Pour additionner deux nombres inférieurs à 100 en ligne : ❶ Je décompose…
Exercices avec les corrections sur Multiplier un entier par 5 – CE2 Consignes pour ces exercices : Colorie la bonne réponse. Complète chaque chaine de calculs Donne le résultat de chaque multiplication. Donne le résultat de chaque multiplication. Résous les problèmes suivants. ❶ Colorie la bonne réponse. a) 15 x 5 = b) 41 x 5 = c) 62 x 5 = d) 27 x 5 = ❷ Complète chaque chaine de calculs. a) 32 x 5 32 ……..
Evaluation avec les corrigés avec les corrections sur la technique des presque-doubles – CE2 Évaluation des compétences Je sais utiliser la technique des presque-doubles. Je sais calculer mentalement. Consignes pour cette évaluation : Complète puis calcule. Colorie le bon calcul. Complète puis calcule. Relie chaque calcul à son résultat. Calcule les presque-doubles suivants. ❶ Complète puis calcule. 7 + 8 7 + 7 = ….. ….. + 1 = ….. 11 + 12 11 + 11 = ….. ….. +…
Leçon sur Multiplier un entier par 5 – CE2 La table de 5 est une des tables les plus faciles à retenir à Tous les multiples de 5 se terminent par 0 ou 5. Par exemple : 44 x 5 = 220 125 x 5 = 625 Comme 5 est la moitié de 10, pour multiplier un nombre par 5, je peux : multiplier ce nombre par 10 puis diviser le résultat par 2 (= trouver la moitié) Par exemple…
Exercices avec les corrections sur la technique des presque-doubles – CE2 Consignes pour ces exercices : Complète les doubles pour trouver le résultat de ces additions. Relie chaque addition à ses étapes de calcul puis au résultat. Colorie de la même couleur l’addition et son résultat. Effectue les calculs en utilisant la technique. Lis et résous les problèmes suivants. ❶ Complète les doubles pour trouver le résultat de ces additions. • 8 + 9 8 + 8 = . ….
Leçon sur la technique des presque-doubles – CE2 Les presque-doubles sont deux nombres qui se suivent sur la comptine numérique. Ex. : 3 et 4, 10 et 11, 34 et 35 . . . Pour calculer le résultat d’une addition avec des presque-doubles, il faut connaitre les doubles usuels par cœur puis à partir du double du plus petit des deux nombres ajouter 1. Exemple 1 : 12 + 13 = . . . ? Exemple 2 : 16 +…
