Question sur le CRPE: « Quelle place a l’étude du cercle dans les programmes d’enseignement officiels du cycle 2 ? »
Mathématiques Didactique – Cycle 2 – Espace et géométrie – Cercle
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Cycle 2.
Remarques :
- Le cercle est souvent étudié séparément des autres figures géométriques car c’est une figure avec des spécificités particulières.
- Un plus grand travail sur le cercle se poursuite durant le cycle 3.
Dans le détail des compétences « Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques. » « Reconnaître et utiliser les notions d’alignement, d’angle droit, d’égalité de longueurs, de milieu, de symétrie. » :
- « Reconnaître, nommer les figures usuelles : carré, rectangle, triangle, triangle rectangle, polygone, cercle, disque. ».
- « Construire un cercle connaissant son centre et un point, ou son centre et son rayon. ».
- « Vocabulaire approprié pour décrire les figures planes usuelles : […] cercle, disque, rayon, centre. ».
- « Lien entre propriétés géométriques et instruments de tracé : […] cercle et compas. ».
