Présent des verbes du 3 ème groupe en -ir, – re, -oir , -dre – Cm2 – Exercices avec correction – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices avec correction – Cm2: Présent des verbes du 3 ème groupe en -ir, – re, -oir , -dre

Consignes pour ces exercices :

Coche les verbes du 3 ème groupe.

Ecris les verbes suivants au présent de l’indicatif.

Récris les phrases à la personne demandée

Ecris les phrases en conjuguant le verbe au présent de l’indicatif.

Dans le texte suivant, conjugue les verbes du 3 ème groupe au présent de l’indicatif.

Coche les verbes du 3 ème groupe.
confondre  rugir  remonter  rougir  mettre  construire  résoudre 
faciliter  joindre  atteindre  aller  maigrir 

Ecris les verbes suivants au présent de l’indicatif.
Nous buvons du café.
Tu suis ton chemIn.
Ils courent très vite.
Tu mets le pilet dans le four.
Vous craignez les orages.
J’aperçois une montagne.

Récris les phrases à la personne demandée
Je dois saluer le directeur. Nous __________________________________ .
Elle vaut trop cher. Elles___________________________________.
Le bucheron abat les arbres. Tu _____________________________________.
Je peux travailler davantage. Vous ___________________________________.
Marie plaint ces sans-abris. Ils _____________________________________.
Vous lui permettez de jouer. Je _____________________________________.

Ecris les phrases en conjuguant le verbe au présent de l’indicatif.
▪ Les randonneurs (découvrir) ………………………………. un beau paysage. ▪ La barque ne (pouvoir) …………… pas passer. ▪ (Vouloir) ……….. -tu m’accompagner ? ▪ Je (peindre) ………………. depuis ma plus tendre enfance. ▪ Mon oncle (savoir) …….pertinemment qu’Emma (mentir)………………. . ▪ Elle (dissoudre) …………. ces restes de colle avec un produit dissolvant.

Dans le texte suivant, conjugue les verbes du 3 ème groupe au présent de l’indicatif.
Louise (devoir) sortir faire des courses, mais il (pleuvoir) très fort, et elle ne (vouloir) t pas y aller. Elle se (résoudre) finalement à affronter le déluge. Elle (prendre) son parapluie et (mettre) son imperméable. La porte franchie, elle (recevoir) une belle rafale qui arrache son parapluie. Mais cette situation ne lui (déplaire) pas. Elle (rire) sous la pluie et ne (craindre) plus les gouttes.

 

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🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : 3e groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

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Étape 3. Séquence / Fiche de prep

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Présent des verbes du 3 ème groupe en -ir, - re, -oir , -dre - Cm2 - Séquence - Fiche de préparation

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