Polygones et quadrilatères particuliers – Evaluation de géométrie pour la 6ème – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation de géométrie avec la correction sur les polygones et quadrilatères particuliers en 6ème.

Evaluation des compétences
Je connais le vocabulaire des polygones.
Je connais les définitions et les propriétés des quadrilatères particuliers.
Je suis capable de suivre un programme de construction.

Consignes de l’évaluation :

Dans le quadrilatère ABCD, cite :

Que peut-on dire des diagonales d’un rectangle ? d’un losange ? d’un carré ?

Le quadrilatère ABCD est un losange. Réponds aux questions suivantes en justifiant :
1. Quelle est la nature du triangle BEC ? Cite 3 autres triangles de cette même nature.
2. Quelle est la mesure de l’angle (CDA) ̂ ?

Inscris dans chaque colonne le nom des quadrilatères dont on est certain de leur nature. Attention, un quadrilatère peut apparaitre dans plusieurs colonnes !
Losange Rectangle Carré

Trace une figure à main levée correspondant au programme de construction suivant. Tu coderas à chaque fois la figure de façon à justifier la nature de chaque quadrilatère.
Trace un losange ABCD tel que AB = 4cm. Place deux points E et F tels que BCEF soit un carré situé à l’extérieur du losange ABCD. Trace les deux diagonales de ce carré puis code l’angle qu’elles forment.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Quadrilatères, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit



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