Opérations sur les fractions – 5ème – Cours – Calculs – Cycle 4 – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Cours gratuit, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Multiplier des fractions, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


Opérations sur les fractions – 5ème – Cours – Calculs

Addition-Soustraction de fractions :

  • Si elles ont le même dénominateur:
    Pour additionner deux ou plusieurs fractions ayant le MÊME DÉNOMINATEUR, on garde le dénominateur commun et on additionne les numérateurs.Ex :

Remarque : Si possible, il faut simplifier le résultat. En fait, il faut donner le résultat sous                              forme de fraction irréductible ou décimal.

Ex :

  • Si elles n’ont pas le même dénominateur:

ATTENTION, IL FAUT TOUJOURS COMMENCER PAR SIMPLIFIER LES FRACTIONS, SI CELA EST POSSIBLE.

Autrement, on cherche à écrire les fractions avec un même dénominateur. Puis on calcule comme précédemment.

  • Soustraction : Mêmes méthodes que pour l’addition, sauf que l’on fait la différence des                      numérateurs au lieu de la somme.

 

Multiplication de fractions:

  • Pour multiplier deux, ou plusieurs, fractions, on multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux.

MAIS ATTENTION : ON SIMPLIFIE AVANT  DE CALCULER !!!

  • Multiplication d’une fraction par un nombre :