Multiplier un nombre décimal par 10, 100 ou 1000 – CM2 – Evaluation – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation et bilan avec la correction – CM2: Multiplier un nombre décimal par 10, 100 ou 1000 

Consignes pour cette évaluation : 

Effectue ces opérations en ligne

Complète ces égalités

 

1- Effectue ces opérations en ligne

• 47,91 x 10= …………… 89,24 x 10 = …………..
• 0,68 x 100= ………..….. 432,57 x 10 =…….….…
• 2,0567 x 1000= …….….. 0,0157 x 1000=………..
• 0,091 x 10= ……………. 5,04 x 10 = ………..……
• 10,002 x 100= …….…… 48,07 x 10 =…….……..
• 0,0671 x 1000= …….….. 1,72 x 100=……..……..

2- Complète ces égalités

• …….. x 10= 541 7,412 x …….= 741,2
• 0,23x ……. = 2,3 ……… x 1000 = 4 156,8
• ………. x 100= 2 310 ………… x 10= 78,04
• 0,012 x …..….. = 0,12 315,15x ……… = 3 151,5
• 106,1 x ……… = 10 610 ………… x 100= 704,5
• ……… x 10 = 3 544,5 0,0735 x ……… = 73,5

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Nombres décimaux, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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