La Magalone, Cité de la Musique et jardin à Marseille : préparer une sortie scolaire

Ce que dit la base officielle

Le nom d’un riche négociant marseillais a donné son nom à la propriété, entre temps devenue le patrimoine de la ville de Marseille. C’est une bastide provençale typique construite entre 1790 et 1810 sur les plans de Pierre Puget (célèbre sculpteur, peintre et architecte marseillais). Elle accueille aujourd'hui la Cité de la Musique. Autour de la bastide, plus de 1,4 hectares de jardins réalisés au XIXe siècle par le paysagiste Édouard André, et au sud, une chapelle. Le site actuel du jardin de la Magalone a progressivement été rongé par l’urbanisation au cours des siècles, perdant ainsi une bonne partie de son domaine. Cependant, le jardin, typique des parcs de la période classique, est particulièrement remarquable sur bien des aspects. Située dans le quartier de Mazargues, juste en face de la Cité radieuse “Le Corbusier”, La bastide de la Magalone date de la fin du XVIIe siècle, époque d’innovation et de recherches architecturales. La “Cité de la Musique de Marseille” insuffle à la Magalone une vie et un rayonnement artistiques en diffusant des concerts de musique ancienne, classique, contemporaine dans le salon principal alliant ainsi la beauté musicale à la majesté du lieu. Le salon principal, un hall de 150 m2 au rez-de-chaussée, avec ses deux arcs en anse de panier, met en valeur deux escaliers et les rampes en fer forgé du XVIIIe. De célèbres peintres, poètes et musiciens y sont passés en visiteurs. Aujourd’hui encore, les artistes perpétuent cette tradition. Tout d’abord c’est un chef d’œuvre de jardins provençaux de l’époque. La composition a été réalisée en suivant les plans d’Édouard André, le célèbre paysagiste français. Le jardin met valeur la bastide mais n’en reste pas moins une découverte à part entière. Depuis la bastide, deux terrasses font le prolongement vers le jardin. Deux fontaines représentant le Rhône et la Saône ainsi que de nombreux éléments décoratifs en pierre viennent agrémenter le jardin, à l’image de ces quatre statues représentant les quatre saisons.

MusiqueMarseille (13009)Bouches-du-RhôneProvence-Alpes-Côte d'AzurMétropole d'Aix-Marseille-Provence

Ce que la base dit du lieu

• Adresse : 245 bis Bd Michelet, 13009 Marseille, France
• Ouverture : à l’année
• Accès : ouvert, accès handicap moteur
• Catégories officielles : Parc et jardin, Maison, appartement, atelier de personnes célèbres, Public

Labels et appellations

Monument historique inscrit : appellation portée par le lieu dans la base officielle.

Monument historique : appellation portée par le lieu dans la base officielle.

Un label décrit une mission, pas une offre : il dit ce que le lieu est tenu de faire, pas ce qu'il propose cette année scolaire.

Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.

Ce que la base ne dit pas

La base du ministère de la Culture ne publie pas les tarifs de groupe, l'existence d'un service éducatif, les créneaux réservés aux classes ni la capacité d'accueil d'un groupe. Ces informations se demandent au lieu, et nous ne les inventons pas. Si vous représentez ce lieu, vous pouvez les ajouter gratuitement ci-dessous : la fiche est à vous, elle reste en accès libre pour les enseignants.

Deux logiques cohabitent : les lieux de diffusion, où la classe assiste à un concert, et les conservatoires et écoles de musique, où elle pratique. La seconde s'inscrit dans la durée : un partenariat avec un conservatoire se construit sur l'année scolaire, souvent sur trois ans quand il s'agit d'une pratique instrumentale collective.

Côté diffusion, les scènes de musiques actuelles ouvrent régulièrement leurs répétitions et leurs balances aux scolaires : c'est un format court, gratuit ou peu coûteux, et souvent plus marquant que le concert lui-même.

• Le niveau sonore : demander la protection auditive fournie, ou la prévoir.
• Qui encadre la pratique : un professeur du conservatoire, un musicien intervenant titulaire du DUMI, ou l'enseignant lui-même après formation.
• La continuité : un projet musical qui s'arrête en juin sans suite laisse peu de traces, c'est le point à arbitrer dès le départ.

Autour de La Magalone, Cité de la Musique et jardin

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Monter un projet culturel, étape par étape

1. Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
2. Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
3. Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
4. Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
5. Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
6. Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.

Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel

Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.

Préparer et prolonger en classe

Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.

• Toutes les ressources Histoire des arts CM1
• Toutes les ressources Histoire des arts CM2
• Arts visuels CP : conseils et ressources – PDF à imprimer
• Qu’est-ce que le musée du Louvre et pourquoi est-il important ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer
• Où peut-on trouver des œuvres d’art célèbres dans le monde ? – Ce1 – Ce2 – Curieux de tout – PDF à imprimer

Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Financer le projet

Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.

Voir les dispositifs de financement

Vous représentez ce lieu ?

Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.

Merci, votre demande est enregistrée. Nous revenons vers vous pour ouvrir l'accès à votre fiche.