Connaître les unités de mesures de longueur et les relations qui les lient.
Utiliser des instruments de mesure et effectuer des conversions.
Résoudre des problèmes de mesure de longueur.
Cm1 – Evaluation – Bilan : Mesure de longueur
1 A chaque fois, une seule mesure est possible, entoure-la.
2 Indique l’unité manquante.
3 Convertis dans l’unité demandée.
4 Compare les longueurs suivantes en utilisant les signes <, >, =.
5 Complète les égalités suivantes.
6 Un athlète effectue tous les jours 12 fois le tour d’un stade de 400m.
Calcule la distance que l’athlète parcourt chaque jour en mètres, puis en km
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Longueur cm, m, km, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
