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Matériaux et objets techniques : CM1 - PDF à imprimer

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Comment fonctionne un téléphone ? – PDF à imprimer

Comment fonctionne un téléphone ? - PDF à imprimer

Le fonctionnement du téléphone Tout savoir sur le fonctionnement du téléphone Qu’est-ce -qu’une antenne et à quoi sert-elle ? Qu’est -ce qu’un commutateur ? En téléphonie, qu’appelle- t-on une cellule ? Quelles étapes parcourt un message entre deux téléphones fixes ? Quelles étapes parcourt un message audio entre deux téléphones portables ?   Qu’est-ce -qu’une antenne et à quoi sert-elle ? Une antenne est un appareil qui capte et renvoie des messages sous forme d’ondes dans l’air ou dans des…


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Comment expliquer l’évolution du téléphone  ? – PDF à imprimer

Comment expliquer l’évolution du téléphone  ? - PDF à imprimer

L’évolution du téléphone Tout savoir sur l’évolution du téléphone: du télégraphe au téléphone ! Qu’est-ce que le télégraphe ? Qu’est – ce- qu’une impulsion ? Quel est l’ancêtre du téléphone permettant de communiquer à distance ? Qui a inventé le 1er appareil permettant de transmettre des paroles ? Quelles inventions ont permis l’évolution des appareils téléphoniques ? Pourquoi la téléphonie s’est développé au XIXe siècle ? Quelles sont, aujourd’hui, les fonctions d’un téléphone ? Qu’est-ce que le télégraphe ? Un…


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Qu’est-ce que les familles de matériaux ? – PDF à imprimer

Qu'est-ce que les familles de matériaux ? - PDF à imprimer

Quelles sont les différentes familles de matériaux ? Il existe 4 grandes familles de matériaux : Les matériaux métalliques : constitués de métal Ex : le fer, l’acier, l’aluminium….. Les matériaux organiques : d’origine végétale ou animale Ex : la laine, le bambou Les matériaux minéraux : à base de roche, pierre ou céramique Ex : verre, porcelaine, pierre Les matériaux composites : composés de plusieurs matériaux Ex : fibre de verre Les familles de matériaux et les différentes familles…


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Familles de matériaux – Cm1 – Cm2 – Fiche de préparation – PDF à imprimer

Familles de matériaux - Cm1 - Cm2 - Fiche de préparation - PDF à imprimer

Fiche de préparation, séquence, séances sur les familles de matériaux au cm1, cm2 Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences Identifier les principales familles de matériaux Identifier les caractéristiques et propriétés de matériaux Identifier l’impact du choix des matériaux sur l’environnement Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 Phase 1 : Recueil des représentations DUREE : 50 min Ce que je sais sur les familles de matériaux A l’oral…


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Caractéristiques des matériaux – Cm1 – Cm2 – Exercices – PDF à imprimer

Caractéristiques des matériaux - Cm1 - Cm2 - Exercices - PDF à imprimer

Exercices à imprimer sur les qualités de chaque famille de matériaux au cm1, cm2 Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences Quelles sont les qualités de chaque famille de matériaux Les caractéristiques des matériaux 1/ Comment se fait le choix de matériaux ? Les concepteurs choisissent les matériaux qui vont composer un objet en fonction de plusieurs critères : 1. Les caractéristiques physiques ou « fonction d’usage »: • Résistance  ex : acier, nylon •…


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Quelles sont les différentes familles de matériaux ? – Cm1 – Cm2 – Exercices – PDF à imprimer

Quelles sont les différentes familles de matériaux ? - Cm1 - Cm2 - Exercices - PDF à imprimer

Exercices à imprimer sur les différentes familles de matériaux au cm1, cm2 Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences Les matériaux sont des matières qui permettent la fabrication d’objet. S’il existe des objets qui ne se composent que d’un seul matériau comme une simple tasse en verre, la plupart des objets du quotidien sont conçus en plusieurs parties caractérisées par des matériaux divers : Exemple : un fauteuil en cuir possède une enveloppe en cuir, des…


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Cerf-volant – Quels sont les différents matériaux? – Cm1 – Cm2 – Exercices – PDF à imprimer

Cerf-volant - Quels sont les différents matériaux? - Cm1 - Cm2 - Exercices - PDF à imprimer

Exercices à imprimer sur les différentes familles de matériaux au cm1, cm2 Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences Et notre cerf volant.. Quels matériaux le composent Quels sont les différents matériaux de notre cerf-volant ? Complète ce schéma en fonction des matériaux choisis pour la réalisation de ton cerf-volant Fonction d’usage: ….. Matériaux :….. Famille de matériaux : …..   Voir les fichesTélécharger les documents Cerf-volant – Quels sont les différents matériaux? – Cm1 -…


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Familles de matériaux – Cm1 – Cm2 – Leçon – PDF gratuit à imprimer

Familles de matériaux - Cm1 - Cm2 - Leçon - PDF gratuit à imprimer

Leçon à imprimer sur les familles de matériaux au cm1, cm2 Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences Définitions Matériau: matière qui compose un objet Organique : issu de la décomposition d’animaux ou de végétaux contenant du carbone Minéral : issu de minéraux tel que le sable, l’argile ou la roche Les différentes familles Il existe 4 grandes familles de matériaux : Matériaux organiques Ils sont d’origine animale ou végétale Ex : laine, plastique, bois….. Matériaux…


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Familles de matériaux – Cm1 – Cm2 – Evaluation – PDF à imprimer

Familles de matériaux - Cm1 - Cm2 - Evaluation - PDF à imprimer

Évaluation – Bilan sur les familles de matériaux au CM1, CM2 Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences   Compétences : Identifier les principales familles de matériaux. Identifier les caractéristiques et propriétés de matériaux. Identifier l’impact du choix des matériaux sur l’environnement.   Consignes pour cette évaluation : 1-Qu’est-ce qu’un matériau ? 2-Cite les 4 familles de matériaux et indique de quoi ils sont composés 3-Complète ce tableau Objets Matériaux Familles Une fonction d’usage Câble d’ascenseur…


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Réaliser un objet technique – Le cerf volant – Cm1 – Cm2 – Fiche de préparation – PDF à imprimer

Réaliser un objet technique - Le cerf volant - Cm1 - Cm2 - Fiche de préparation - PDF à imprimer

Fiche de préparation, exercices, évaluation, leçon – Réaliser un objet technique – Le cerf volant Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences – Cm1 – Cm2 Concevoir et produire tout ou partie d’un objet technique pour traduire une solution technologique répondant à un besoin. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 Phase 1 : Recueil des représentations DUREE : 50 min Ce que je sais sur le cerf-volant A…


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Fonctionnement du téléphone – Cm1 – Cm2 – Fiche de préparation – PDF à imprimer

Fonctionnement du téléphone - Cm1 -  Cm2 - Fiche de préparation - PDF à imprimer

Fiche de préparation, séquence, séances sur le fonctionnement du téléphone au cm1 et cm2 Objets techniques – Sciences – Cycle 3 Décrire le fonctionnement d’objets techniques, leurs fonctions et leurs constitutions Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 Phase 1 : Réinitialisation des connaissances DUREE : 50 min Ce que je sais sur l’évolution des objets : le fonctionnement du téléphone A l’oral /collectif : 1/ Le maitre questionne les élèves Quel est…


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Je découvre le réseau mobile – Cm1 – Cm2 – Exercices – PDF à imprimer

Je découvre le réseau mobile - Cm1 - Cm2 - Exercices - PDF à imprimer

Exercices à imprimer pour le cm1 et cm2 – Je découvre le réseau mobile Objets techniques – Sciences – Cycle 3 Questionnaire : Je découvre le réseau de téléphonie mobile Coche la bonne réponse Barre la fausse affirmation Dans des communications entre téléphones portables abonnés au même fournisseur Au niveau de l’antenne de cellule, le signal circule sous forme de signal électrique dans des câbles électriques. Les commutateurs aiguillent et guident le message jusqu’à la cellule la plus proche de…


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Comment fonctionne le téléphone fixe – Cm1 – Cm2 – Exercices – PDF à imprimer

Comment fonctionne le téléphone fixe - Cm1 - Cm2 - Exercices - PDF à imprimer

Exercices à imprimer pour le cm1 et cm2 – Comment fonctionne le téléphone fixe Objets techniques – Sciences – Cycle 3 Le réseau de téléphonie traditionnel Avec les progrès du téléphone, s’est posée une question. Comment relier des millions d’abonnés entre eux ? Relier ces abonnés directement entre eux, revient à tirer plus de six millions de milliard de câbles. Pour éviter ce problème, des commutateurs d’abonnés ont été mis en place. On a donc installé des commutateurs locaux (ou…


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Comment fonctionne le téléphone portable – Cm1 – Cm2 – Exercices – PDF à imprimer

Comment fonctionne le téléphone portable - Cm1 - Cm2 - Exercices - PDF à imprimer

Exercices à imprimer pour le cm1 et cm2 – Comment fonctionne le téléphone portable Objets techniques – Sciences – Cycle 3 Dès qu’un message ou un appel est émis, il est transmis à une antenne relais par des ondes radio. L’antenne fait ensuite le relais de l’information par des câbles jusqu’au commutateur. Le message est relayé : – à un commutateur si le numéro est celui d’un téléphone – à une antenne relais si le numéro est celui d’un portable…


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Fonctionnement du téléphone – Cm1 – Cm2 – Evaluation – PDF à imprimer

Fonctionnement du téléphone - Cm1 -  Cm2 - Evaluation - PDF à imprimer

Évaluation, bilan à imprimer pour le cm1 et cm2 sur le fonctionnement du téléphone. Objets techniques – Sciences – Cycle 3   Compétence : Décrire le fonctionnement d’objets techniques, leurs fonctions et leurs constitutions. Consignes pour cette évaluation : 1- Qu’est-ce qu’une antenne ? 2- Comment le message vocal sortant d’un téléphone portable est-il transmis à l’antenne ? 3- Comment appelle-t-on l’appareil qui regroupe les appels et les redistribue vers les correspondants ? 4- Fais un schéma qui illustre le…


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Fonctionnement du téléphone – Cm1 – Cm2 – Leçon – PDF gratuit à imprimer

Fonctionnement du téléphone - Cm1 - Cm2 - Leçon - PDF gratuit à imprimer

Leçon à imprimer pour le cm1 et cm2 sur le fonctionnement du téléphone. Objets techniques – Sciences – Cycle 3 1- Définitions Antenne : appareil qui capte et renvoie des messages sous forme d’onde ou dans des câbles électriques Commutateur : appareil qui reçoit des messages et les redistribuent vers le correspondant Cellule : étendue d’une zone couverte par une antenne 2-Les étapes d’un appel entre téléphones fixes a- Le réseau téléphonique traditionnel La prise du téléphone est directement reliée…


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Evolution du téléphone – Cm1 – Cm2 – Fiche de préparation – Séquence  – PDF à imprimer

Evolution du téléphone - Cm1 - Cm2 - Fiche de préparation - Séquence  - PDF à imprimer

Fiche de préparation, séquence, séances pour le cm1 et cm2 – Sciences – Cycle 3 L’évolution du téléphone – Matériaux et objets techniques Identifier les principales évolutions du besoin et des objets Repérer les évolutions d’un objet dans différents contextes (historique, économique, culturel). L’évolution technologique (innovation, invention, principe technique) L’évolution des besoins. Séance 1 Phase 1 : Recueil des représentations DUREE : 50 min Ce que je sais sur l’évolution des objets : le téléphone A l’oral /collectif : 1/…


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Origine et histoire du téléphone – Cm1 – Cm2 – Exercices – PDF à imprimer

Origine et histoire du téléphone - Cm1 - Cm2 - Exercices - PDF à imprimer

Exercices à imprimer sur l’origine et l’histoire du téléphone – Cm1 – Cm2 – Exercices – Cm1 – Cm2 Sciences – Matériaux et objets techniques L’histoire du téléphone Un ancêtre du téléphone : le télégraphe En 1840, c’est Samuel Morse qui invente un système simple de communication : le télégraphe électrique accompagné d’un code. Pour envoyer un message, il suffit d’appuyer sur la poignée du levier afin de mettre en contact une borne avec un contacteur du levier. Le courant…


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Evolution des besoins – Cm1 – Cm2 – Exercices sur le téléphone – PDF à imprimer

Evolution des besoins - Cm1 - Cm2 - Exercices sur le téléphone - PDF à imprimer

Exercices pour le cm1 et cm2 – Sciences – Cycle 3 L’évolution du téléphone – Matériaux et objets techniques Le téléphone : un outil de communication Depuis son invention au milieu des années 1800, la fonction du téléphone n’a que peu évolué. Les hommes se déplaçaient plus facilement grâce au développement des voies de communication : chemin de fer (locomotive à vapeur), voie maritime (bateau à vapeur) et plus tard le réseau routier ( progrès automobile). La communication à distance…


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Evolution du téléphone – Cm1 – Cm2 – Leçon – PDF gratuit à imprimer

Evolution du téléphone - Cm1 - Cm2 - Leçon - PDF gratuit à imprimer

Leçon à imprimer pour le cm1 et cm2 sur l’évolution du téléphone. Sciences – Cycle 3 – Matériaux et objets techniques Télégraphe: un système destiné à transmettre des messages d’un point à un autre sur de grandes distances, à l’aide de codes pour une transmission rapide et fiable. Impulsion : signaux produits par intervalle de temps. L’évolution du téléphone En 1840, Samuel Morse invente un système de communication : le télégraphe électrique ainsi qu’un code : le Morse. Le message…


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Evolution du téléphone – Cm1 – Cm2 – Evaluation – PDF à imprimer

Evolution du téléphone - Cm1 - Cm2 - Evaluation - PDF à imprimer

Évaluation – Bilan à imprimer pour le cm1 et cm2 sur l’évolution du téléphone Sciences – Cycle 3 – Matériaux et objets techniques   Compétences : Identifier les évolutions technologiques (innovation, invention, principe technique) Identifier les évolutions des besoins.   Consignes pour cette évaluation : 1- Quel est l’appareil qui est à l’origine du téléphone? 2- Qui l’a inventé et en quelle année? 3- Complète ce texte Le message (lettres ou chiffres) est donc codé par deux types d’….. :…


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Quel est l’ancêtre du téléphone permettant de communiquer à distance ? – PDF à imprimer

Quel est l’ancêtre du téléphone permettant de communiquer à distance ? L’ancêtre du téléphone est le télégraphe électrique accompagné d’un code : le Morse (le message est codé par deux types d’impulsions : une courte et une longue….


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Quelles sont, aujourd’hui, les fonctions d’un téléphone ? – PDF à imprimer

Quelles sont, aujourd’hui, les fonctions d’un téléphone ? Le téléphone n’est plus seulement un outil de communication permettant d’envoyer et de recevoir des messages vocaux mais il possède de nombreuses autres fonctions : -d’envoyer des messages -de prendre des photos, de filmer -de prendre des rendez-vous -de payer -de jouer -d’écouter de la musique, de voir des films -de s’orienter (GPS)……..


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Quelles étapes parcourt un message audio entre deux téléphones portables ? – PDF à imprimer

Quelles étapes parcourt un message audio entre deux téléphones portables ? L’émetteur envoie un message sous forme d’onde jusqu’à l’antenne de son fournisseur la plus proche. Des câbles électriques conduisent l’information vers des commutateurs. Les commutateurs redirigent le message vers l’antenne du fournisseur la plus proche de l’interlocuteur. L’antenne renvoie l’appel par des ondes au téléphone du correspondant….


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Quelles étapes parcourt un message entre deux téléphones fixes ? – PDF à imprimer

Quelles étapes parcourt un message entre deux téléphones fixes ? Dans le cas d’un réseau de téléphonie traditionnel, le message est envoyé dans des câbles. Il passe d’abord par la prise téléphonique murale. Il est ensuite envoyé à l’interlocuteur par des commutateurs locaux et un commutateur central. Dans le cas d’un réseau téléphonique par internet, le message audio va parcourir le réseau internet en passant par un MODEM conçu pour recevoir et transmettre des messages….


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Matériaux et objets techniques : CM1 - Leçon et exercice

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