Evaluation avec les corrigés en grammaire : Lire un article du dictionnaire au CM2.
Evaluation des compétences
Savoir lire un article du dictionnaire.
Utiliser le dictionnaire pour trouver les différents sens d’un mot (la polysémie).
Consignes pour cette évaluation :
Ecris la signification des abréviations utilisées dans le dictionnaire.
Cherche dans un dictionnaire la nature des mots suivants.
Lis l’article de dictionnaire ci-dessous pour répondre aux questions :
Cherche les mots suivants dans un dictionnaire. Indique s’ils sont polysémiques. Si oui, précise leur nombre de définitions possibles.
❶ Ecris la signification des abréviations utilisées dans le dictionnaire.
– n.m. ………………………………………………………
– adv. …………………………………………………………
– syn. ……………………………………………………………
– prép. ………………………………………………………..
❷ Cherche dans un dictionnaire la nature des mots suivants.
– pour : ……………………………………………………..
– incroyable : …………………………………………….
– quartz : …………………………………………………
– blêmir : ………………………………………………..
❸ Lis l’article de dictionnaire ci-dessous pour répondre aux questions :
– Quel est le mot défini ? ……
– Quelle est sa nature ? ……
– Quelle est l’information donnée entre crochets ? ……
– Ce mot est-il polysémique ? Justifie ta réponse …………
– Quel est le mot contraire du sens 1 ? …………..
– Recopie la phrase exemple du sens 2 ? ……….……
– Recopie la définition du sens 3. ……………
❹ Cherche les mots suivants dans un dictionnaire. Indique s’ils sont polysémiques. Si oui, précise leur nombre de définitions possibles.
