Les problèmes additifs au Ce1 – Evaluation et bilan avec le corrigé – PDF à imprimer

Evaluation et bilan avec le corrigé sur “Les problèmes additifs” au Ce1

Compétences évaluées
Comprendre l’organisation d’un problème.
Résoudre des problèmes additifs.

Evaluation calcul : Les problèmes additifs

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Les problèmes additifs

RESOUDRE UN PROBLEME

4 grandes étapes pour résoudre un problème.

  1. Lire avec attention l’énoncé du problème et rechercher les mots difficiles si nécessaire.
  2. Pour comprendre le problème, on peut faire un dessin ou un schéma.
  3. Poser l’opération qui correspond à l’énoncé et calculer le résultat.
  4. Faire une phrase de conclusion.

LES PROBLEMES ADDITIFS

  • Dans un problème, quand il faut ajouter, réunir des éléments qui vont ensemble ou bien faire des sommes, l’opération à utiliser sera une addition.
  • Exemple :

Enoncé : Léna avait 16 € dans son porte-monnaie, elle ajoute 8 €.

Question : Combien a-t-elle maintenant dans son porte-monnaie ?

Schéma :

Opération : 16 + 8 = 24.

Phrase réponse : Elle a 24 € dans son porte-monnaie.

 

Exercices pour te préparer à l’évaluation

Observe ce problème puis complète comme demandé.

Un collectionneur achète une planche de 28 timbres et une planche de 9 timbres.

Combien a-t-il acheté de timbres ?

28 + 9 = 37

Il a acheté 37 timbres.

1. Encadre en vert l’énoncé du problème.

2. Encadre en bleu la question du problème.

3. Encadre en rouge le schéma.

4. Encadre en jaune l’opération.

5. Encadre en noir la réponse au problème.

Résous les problèmes suivants.

  • Maman a acheté une boite de 12 œufs et une boite de 18 œufs.

Combien a-t-elle acheté d’œufs ?

Opération : ……………………………………………….

Phrase de conclusion : ………………………………

…………………………………………………………………..

Schéma 
  • Sarah, Safia et Shérazade décident de mettre en commun leurs jetons dans une boite. Sarah possède 15 jetons, Safia 18 et Shérazade 11 jetons.

Combien y aura-t-il de jetons dans la boite ?

 

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Comprendre l’organisation d’un problème.
Résoudre des problèmes additifs.

❶ Complète les éléments manquants dans ce problème. Aide-toi du schéma.

❷ Résous les problèmes suivants :

 



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