Leçon – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité au CE1 – Apis & ses amis : Questionner le monde. Un circuit électrique est un ensemble d’éléments permettant le passage de l’électricité : L’interrupteur contrôle le passage de l’électricité : Utilise les piles avec précaution : VOCABULAIRE : – Courant électrique : déplacement de l’électricité, du côté de la pile vers l’autre côté. Voir les fichesTélécharger les documents 5 Trace écrite Réaliser un circuit électrique en toute sécurité –…
Exercices – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité au CE1 – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment allumer une ampoule loin d’une pile ? EXERCICE 1 : RAPPEL 1. Relie chaque élément à sa fonction : La pile ou la prise L’interrupteur L’ampoule Il permet ou non le passage de l’électricité. Elle transforme l’électricité en lumière. Elle envoie l’électricité. EXERCICE 2 : LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE Driss et Ninon souhaitent allumer la lampe…
Evaluation – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité au CE1 – Apis & ses amis : Questionner le monde. MAITRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer des langages. Imaginer, réaliser. Adopter un comportement éthique et responsable. 1. Coche la bonne réponse : VRAI FAUX C’est l’interrupteur qui contrôle le passage de l’électricité. Quand le circuit électrique est ouvert, le courant électrique peut passer. Quand l’interrupteur est fermé, le circuit est fermé : la lampe s’allume. Les piles usagées peuvent se jeter…
Séquence + vidéo – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité – CE1 – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. Repères annuels de programmation : Thème : Les objets techniques : Allumer une lampe « loin de la pile ». Identifier le rôle de l’interrupteur : circuit ouvert / circuit fermé. Savoir que la pile peut être dangereuse : récupération des piles usagées. Objectifs SÉQUENCE : Comprendre et réaliser un circuit en toute sécurité Comprendre la notion de…
Les objets techniques au CE1 – Leçon Apis & ses amis Cette étape permet de mettre en avant les prérequis des élèves sur la notion d’objets techniques. Elle va permettre de partir de l’observation et de la classification d’images par les apprenants afin d’aboutir aux notions-clés : différencier les objets mécaniques et électriques, de la vie quotidienne et professionnelle. L’enseignant conserve une trace du travail réalisé durant cette phase, afin de pouvoir la consulter ultérieurement. Confrontation des classements réalisés par les…
Les objets techniques au CE1 – Exercices Apis & ses amis Recherche et entraînement : – La fiche élève permet d’étudier et de renforcer l’acquisition des notions découvertes précédemment. Ce travail permet également aux élèves de s’entraîner et d’appliquer en situation ces notions. – Découverte des documents répartis sur la fiche. (Fiche projetée au tableau). Échange oral sur la nature et le sujet des différents documents. Fiche élève Documents + exercices « Comment fonctionne un objet technique ? ». -…
Les objets techniques au CE1 – Evaluation Apis & ses amis Évaluation : Contrôle de la compréhension des notions, de l’acquisition des compétences et connaissances. Correction collective et remédiation en petits groupes à l’issue de l’évaluation. POUR ALLER PLUS LOIN – PROLONGEMENTS Arts et QLM : Réalisation d’un jeu de 7 familles sur la séquence: objets naturels, électriques, mécaniques, du quotidien à la maison, de la vie professionnelle, dangereux, sans danger. Voir les fichesTélécharger les documents 6 Evaluation Les…
Les objets techniques au CE1 – Apis & ses amis Repères annuels de programmation : Thème : OBJET TECHNIQUE : FONCTIONNEMENT ET USAGE Savoir qu’un objet technique est fabriqué par l’Homme pour répondre à un besoin. Savoir que chaque objet a un fonctionnement qui lui est propre. Connaître et catégoriser les objets techniques. Connaître la fonction d’un objet technique et le relier à l’activité appropriée. Objectifs SÉQUENCE : Caractériser un objet technique et son fonctionnement. Comprendre comment fonctionne un objet…
