Le verbe et son sujet – Exercices de grammaire pour la 6ème – PDF à imprimer

Exercices de grammaire avec la correction sur le verbe et son sujet en 6ème.

Consignes des exercices :

Recopie les phrases suivantes dans le tableau puis surligne le verbe conjugué dans la phrase :

Souligne le(s) sujet(s) du verbe en gras :

Encadre le(s) verbe(s) du sujet en gras :

Indique si les mots en gras sont bien les sujets des verbes soulignés. Sinon, surligne le vrai sujet dans la phrase :

Souligne le(s) sujet(s) et encadre le(s) verbe(s) conjugué(s) :

Transforme les phrases pour inverser le sujet en gras (sur feuille) :

Encadre les sujets et surligne les verbes :

Rédige 2 phrases (sur feuille) :

❶ * Recopie les phrases suivantes dans le tableau puis surligne le verbe conjugué dans la phrase :

Ex. : Ma maquette remportera un grand succès !

QUIFAIT QUOI ?
Ma maquetteremportera un grand succès !
  1. Le soleil se couche à l’horizon.
  2. Les fruits frais regorgent de vitamines.
  3. L’ensemble des professeurs, sans restriction, approuva cette sanction.
  4. La grenouille coasse au bord de la mare.
  5. Ce bouquet de roses, cueilli à l’aube, exhalait un doux parfum.

  ❷ * Souligne le(s) sujet(s) du verbe en gras :

  1. Cette joueuse de tennis, acclamée par la presse, a gagné plusieurs tournois.
  2. Au fond des bois vivent des lutins et des fées.
  3. Avez-vous fermé la porte à clé ?
  4. Des journalistes, des policiers et des badauds s’approchent de la scène du crime.
  5. Les vaches de la ferme voisine, enfermées depuis une semaine, sont

 ❸ * Encadre le(s) verbe(s) du sujet en gras :

  1. N’oubliez pas de saluer quand arrivera notre invité.
  2. Pourquoi êtes-vous si pressé ?
  3. Notre musée, vieux de plusieurs siècles, demeure un joyau de notre patrimoine et fait la fierté de la ville.
  4. Je les admire et les envie.
  5. Ce garçon, en dormant, se promène dans la maison.

❹ ** Indique si les mots en gras sont bien les sujets des verbes soulignés. Sinon, surligne le vrai sujet dans la phrase :

 OUINON
Ex : À Noël, mangerons-nous des chocolats ? X
Demain, nous irons au zoo en famille.  
« Je me souviens de ce film », s’écria mon frère.  
Les chiens des voisins, régulièrement, hurlent à la mort.  
voulez-vous vous garer ?  
Mes camarades sont souvent bruyants.  
Je te souhaite un bon anniversaire !  

** Souligne le(s) sujet(s) et encadre le(s) verbe(s) conjugué(s) :

  1. Les animaux des champs et bêtes des bois, gaiement, célèbrent le printemps.
  2. Mon père adore la pêche alors que ma mère déteste ça !
  3. Selon la légende, au-delà des mers se trouverait un pays fabuleux où tout serait en or.
  4. Les recettes archivées dans ce cahier viennent de mon arrière-grand-mère.
  5. Pourquoi Lenny arrive si tard ?
  6. Le théâtre, que fréquentent de nombreux citadins, est un lieu de convivialité.

❻ *** Transforme les phrases pour inverser le sujet en gras (sur feuille) :

  1. Le petit garçon cria : « Maman ! ».
  2. Vous venez avec nous au cinéma ?
  3. Un vent glacial soufflait au sommet de la montagne.
  4. Qu’est-ce que tu manigances ?

❼*** Encadre les sujets et surligne les verbes :

Ils naviguèrent sans relâche pendant six semaines sur les flots agités, suivant l’hirondelle qui leur indiquait le chemin. La nuit, elle portait une petite lanterne pour qu’ils ne la perdent pas de vue dans le noir.

Les gens à bord des bateaux qu’ils croisaient pensaient qu’il s’agissait d’une étoile filante. Plus ils descendaient vers le sud, plus il faisait chaud. Polynesia, Chee-Chee et le crocodile adoraient la chaleur. Ils allaient et venaient en riant et en regardant par-dessus la rambarde du bateau dans l’espoir d’apercevoir l’Afrique. Le cochon, le chien et le hibou, quant à eux, ne pouvaient rien faire par ce temps.

Docteur Dolittle, Hugh Lofting

❽*** Rédige 2 phrases (sur feuille) :

  1. Une phrase avec un verbe impersonnel.
  2. Une phrase avec un sujet inversé.

 



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