Le groupe nominal – Evaluation de grammaire pour la 6ème – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation de grammaire avec la correction sur le groupe nominal en 6ème.

Évaluation des compétences
Identifier le GN (1)
Identifier les déterminants, le nom et leurs différentes natures (1, 2, 5)
Compléter un GN avec un groupe nominal prépositionnel (3)
Identifier les différentes fonctions d’un GN (4, 5)

Consignes de l’évaluation :

Dans les phrases suivantes, souligne les GN puis colorie les noms en jaune et les déterminants en bleu :

Rajoute le déterminant qui convient.

Complète ces GN avec le groupe nominal prépositionnel de ton choix :

Indique la fonction des groupes nominaux soulignés.

Rédige sur feuille 2 phrases avec un GN :

❶ Dans les phrases suivantes, souligne les GN puis colorie les noms en jaune et les déterminants en bleu :

1. Les bébés ne naissent pas dans les choux !
2. Il a confisqué mon téléphone.
3. Pourquoi lèves-tu les yeux au ciel ?
4. L’ordinateur de ma mère est en panne.
5. Je choisis l’épreuve de natation.

 ❷ Rajoute le déterminant qui convient.

1. ………………..rideaux (article défini pluriel)
2. ………………..sagesse (article démonstratif féminin)
3. ………………..chien (article indéfini singulier)
4. ………………..mensonges (déterminant possessif pluriel au choix)
5. ………………..secret (déterminant possessif singulier au choix)

❸ Complète ces GN avec le groupe nominal prépositionnel de ton choix :

1. Un jeu……………
2. Un plant…………………..
3. Le téléphone……………………
4. Un meuble………………….
5. Le pull…………………

❹ Indique la fonction des groupes nominaux soulignés.

Plus d’un mètre de long et un poids proche de cinquante kilos : on parle du capybara ! Cet animal est le plus gros rongeur du monde ! Il mange principalement de l’herbe mais il peut devenir gros comme un chien.

❺ Rédige sur feuille 2 phrases avec un GN :

1. Fonction sujet et contenant un déterminant possessif ;
2. Fonction COD et contenant un article partitif.