Le chat de Charles Baudelaire – 6ème – Lecture – poésie – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Animaux, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 7. Vidéo pédagogique :


Lecture compréhension pour la 6ème – Poésie : Le chat de Charles Baudelaire

Lisez le texte et répondez aux questions :

[…]

Que ta voix, chat mystérieux,
Chat séraphique1, chat étrange,
En qui tout est, comme en un ange,
Aussi subtil qu’harmonieux !

De sa fourrure blonde et brune
Sort un parfum si doux, qu’un soir
J’en fus embaumé2, pour l’avoir
Caressée une fois, rien qu’une. !

C’est l’esprit familier du lieu ;
Il juge, il préside, il inspire
Toutes choses dans son empire ;
Peut-être est-il fée, est-il dieu ? !

Baudelaire, Les Fleurs du mal, « Spleen et idéal », 1857

Questions de compréhension

a) Que sent le poète lorsqu’il caresse le chat ? Réponds en citant le texte.

b) Pourquoi le poète écrit-il que le chat est « l’esprit familier du lieu » (vers 9) ?

c) Identifie la figure de style : « comme par un aimant » vers 14 ? Explique-la.

d) Précise le comparé et le comparant dans la métaphore « clairs fanaux » (vers 19)

Maîtrise de la langue :

a) Réécris les verbes de la 2ème strophe aux temps proposés :

b) Réécris ces groupes nominaux au singulier

 

Ecriture, Quel est ton animal préféré ? Précise les aspects de cet animal que tu apprécies.