L’éducation à la santé primaire est un pilier fondamental dans le développement des élèves de CE2, où la respiration tient une place centrale. Initier les enfants aux sciences du corps humain éveille leur conscience sur le rôle crucial de la respiration dans leur bien-être quotidien. L’objectif pédagogique vise à leur donner les clés d’une hygiène de vie saine, tout en les rendant curieux des mécanismes vitaux de leur organisme. Pour soutenir cet apprentissage essentiel, Pass Éducation propose des ressources didactiques conçues pour rendre l’exploration de ce sujet à la fois captivante et accessible à un jeune public.
Ou va l’air que je respire – Exercices – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Sciences – Cycle 2 – PDF à imprimer
Exercice: Ou va l’air que je respire 1/ Que t’apprends cette expérience 2/ Quel élément contenu dans l’air le corps a-t-il besoin ? L’homme respire de l’air par le nez et par la bouche. Il effectue des mouvements respiratoires : inspiration (l’air entre dans les poumons) et expiration (l’air sort des poumons). L’air pénètre dans la trachée, puis entre dans les poumons par les tubes de plus en plus fins : les bronches. Les bronches se terminent par des petits…
Respiration – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Cycle 2 – PDF à imprimer
Evaluation – Bilan: Respiration – Sciences cycle 3 Consignes pour cette évaluation : 1/ Qu’est – ce que le rythme respiratoire ? 2/ Que contient l’air que nous respirons ? 4/ Explique ce qu’il se passe lors de l’inspiration ? Lors de l’expiration ? (mouvement du corps….. ) 5/ Souligne les affirmations justes : 6/ Complète le schéma de l’appareil respiratoire puis colorie en jaune le trajet de l’ air: Voir les fiches Télécharger les documents Evaluation: Respiration rtf Evaluation:…
