Dossier d’activités “La cuisine” pour la Grande section (GS) en maternelle.
LEXIQUE
SALADIER SPATULE FOUET
VERRE DOSEUR
PINCEAU DE CUISINE
FOUR
FARINE
SAVOIR ÉCOUTER
Écoute attentivement chaque phrase lue par l’adulte puis colle-la sous la bonne image.
DISCRIMINATION VISUELLE
Relie les photos d’ustensiles avec la bonne illustration.
PHONOLOGIE
Fais une croix sur la ou les syllabe(s)* dans laquelle ou lesquelles tu entends le son [A]
Mots : spatule, farine, pâtisserie, saladier, gâteau, sucre glace
Colorie les mots dans lesquels tu entends le son [OU]
Mots : fouet, cuillère, moule, pinceau, four, beurre.
DÉCOUVERTE DU MONDE
Colle en face de chaque illustration l’ustensile approprié.
LOGIQUE
Dans chaque ligne, trouve ce qui est commun à tous les éléments, puis barre l’intrus.
