L’imparfait des verbes en -er/-ir au Ce2 – Étude de la langue – Leçon – Cycle 2 – PDF gratuit à imprimer

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L’imparfait exprime des actions qui se sont déroulées dans le passé :                             

Ex : Autrefois, je jouais au tennis.

Je rougissais toujours de honte !

❷ À l’imparfait de l’indicatif, les verbes en –er et –ir utilisent les mêmes terminaisons : – ais –ais -ait-ions-iez-aient

  • Verbes en -er

ex : chanter

    chant+ terminaison    

je chantais

  • Verbes en -ir

ex : finir

fin + iss + terminaison

nous finissions

N’oublie pas –ISS !

chanter

singulierjechantais
tuchantais
Il/elle/onchantait
plurielnouschantions
vouschantiez
ils/elleschantaient

 

finir

singulierjefinissais
tufinissais
Il/elle/onfinissait
plurielnousfinissions
vousfinissiez
ils/ellesfinissaient

Attention aux verbes en « –ger » et en « –cer »

ex : manger/lancer

Ils prennent un « » et un « ç » aux personnes du singulier et à la 3e  p. pluriel.

ex : je mangeais/ils lançaient

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : 2e groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

L’imparfait des verbes en -er/-ir - Ce2 – Étude de la langue – Séquence - Fiche de préparation

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