L’adjectif qualificatif – Evaluation de grammaire pour la 6ème – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation de grammaire avec la correction sur l’adjectif qualificatif en 6ème.

Évaluation des compétences
Connaître les fonctions épithète et attribut du sujet.
Savoir utiliser des adjectifs qualificatifs dans une phrase.
Savoir accorder les adjectifs qualificatifs.

Consignes de l’évaluation :

Accorde les adjectifs qualificatifs entre parenthèses avec le ou les noms auxquels ils se rapportent.

Forme des adjectifs avec les mots suivants et emploie-les dans une phrase en tant qu’épithète ou attribut.

Dans ce petit texte, souligne les adjectifs épithètes en rouge et les attributs du sujet en bleu.

Réécris ce texte en mettant tous les groupes nominaux ou pronominaux au pluriel. (Sur feuille).

Accorde les adjectifs qualificatifs entre parenthèses avec le ou les noms auxquels ils se rapportent.

1) Mes………………………….(petit) frères adorent les histoires………………………………………………….(merveilleux).

2) Les chiennes…………………………………….(poilu) du voisin sont………………………………………………….(gentil).

3) J’ai oublié de ………………………………(nombreux) affaires chez ma cousine……………………………..…….(éloigné).

4) Adèle reste……………………………(seul) à regarder les étoiles…………………………………………..(brillant).

5) Les pierres………………………………..……………. (précieux) sont………………………………………………………………(irisé).

Forme des adjectifs avec les mots suivants et emploie-les dans une phrase en tant qu’épithète ou attribut.

1) Légende : ………..

2) Soleil : ………………..

3) Convaincre : …………

4) Valeur : …………

5) Périr : ……………

Dans ce petit texte, souligne les adjectifs épithètes en rouge et les attributs du sujet en bleu.

Un vent fort balayait les vertes prairies. Le ciel se faisait menaçant et des dizaines de nuages duveteux s’amoncelaient à l’horizon.  Les longues branches des arbres commençaient à craquer et semblaient très fragiles face aux puissants éléments. Une pluie glaciale se déclencha. Un rideau d’eau qui paraissait complètement opaque coupa le paysage campagnard en deux. Les couleurs vives de la nature devinrent sombres et le chant joyeux des oiseaux disparut, laissant place au bruit incessant des gouttes de pluie.

Réécris ce texte en mettant tous les groupes nominaux ou pronominaux au pluriel. (Sur feuille).

La grande fête était organisée autour du château blanc. Le grand drapeau rouge et vert du vaste comté flottait au-dessus du mur principal. La princesse semblait exaspérée par cette agitation incessante et son frère paraissait également triste. Encore un énorme banquet insupportable, encore un long bal codifié avec une comtesse ennuyée, un seigneur gras et rieur, un valet aigri et une cuisinière épuisée… Une mise en scène pathétique.

 

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