Accord du participe passé avec avoir : 5ème – Exercice en ligne – Cycle 4

Cet exercice en ligne, conçu pour les élèves de 5ème, porte sur l’accord du participe passé avec l’auxiliaire avoir. Il aide à comprendre et appliquer la règle selon laquelle ce dernier s’accorde avec le COD lorsque celui-ci est placé avant le verbe. Idéal pour renforcer les notions fondamentales d’orthographe et progresser efficacement en français.

Exercice en ligne – L’accord du participe passé avec l’auxiliaire « avoir »

Cet exercice en ligne est conçu pour permettre aux élèves de 5e de consolider leurs connaissances sur la règle d’accord du participe passé employé avec l’auxiliaire « avoir ». En orthographe, cette notion est essentielle pour rédiger des phrases sans fautes et pour respecter les règles de la grammaire française.

Objectifs de l’activité

  • Comprendre et appliquer la règle d’accord du participe passé employé avec « avoir ».
  • Améliorer sa maîtrise de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale.
  • Savoir identifier et analyser les compléments d’objet directs (COD) dans une phrase.
  • Rappel des notions théoriques

    Le participe passé employé avec l’auxiliaire « avoir » s’accorde, non pas avec le sujet, mais avec le complément d’objet direct (COD), à condition que celui-ci soit placé avant le verbe dans la phrase. Dans le cas où aucun COD n’est présent ou si le COD est placé après le verbe, le participe passé reste invariable.

    Exemple : « Les livres que j’ai lus sont intéressants. » Ici, le COD « que », représentant « les livres », est placé avant le verbe « ai lus », ce qui impose l’accord du participe passé au masculin pluriel. Par opposition, dans la phrase : « J’ai lu les livres », le COD « les livres » est placé après le verbe, et le participe passé reste donc invariable (« lu »).

    Méthodologie

    1. Identifiez le verbe conjugué et repérez si l’auxiliaire utilisé est « avoir ».
  • Cherchez s’il y a un complément d’objet direct (COD) dans la phrase et déterminez sa position par rapport au verbe.
  • Si le COD est placé avant le verbe, accordez le participe passé en genre et en nombre avec le COD.
  • Dans le cas où il n’y a pas de COD ou si celui-ci est placé après le verbe, n’appliquez aucune modification au participe passé.
  • Éviter les pièges courants

    Voici quelques erreurs fréquentes à éviter :

    • Confondre le sujet avec le complément d’objet direct. Rappelez-vous que le sujet n’influence pas l’accord dans ce cas.
  • Ne pas repérer si le COD est placé avant ou après le verbe. La position du COD est cruciale pour déterminer si un accord est nécessaire.
  • Confondre les compléments circonstanciels avec des compléments d’objet directs. Seuls les COD déterminent l’accord du participe passé avec « avoir ».
  • Comment se déroule l’exercice en ligne ?

    Dans cette activité interactive, différentes questions vous seront posées :

    • Questions à choix multiple : Identifiez les règles d’accord du participe passé ou choisissez la forme correcte.
  • Compléter des phrases : Insérez la forme correcte du participe passé dans les espaces vides selon les consignes.
  • Association : Reliez une phrase donnée à l’énoncé qui décrit correctement la règle appliquée.
  • Réécriture : Transformez des phrases en appliquant les règles d’accord correctement.
  • Ces exercices variés permettent de travailler sur la reconnaissance des cas d’accord, la manipulation syntaxique et l’application concrète des règles.

    Compétences développées

    • Analyser la structure des phrases pour identifier sujet, verbe et COD.
  • Appliquer rigoureusement les règles d’accord grammatical.
  • Éviter les erreurs fréquentes d’orthographe sur le participe passé.
  • En conclusion, cet exercice en ligne est un excellent moyen de perfectionner ses compétences en conjugaison et en orthographe tout en consolidant une règle fondamentale de la langue française : l’accord du participe passé avec l’auxiliaire « avoir ».


    Jeux en ligne : Orthographe - Français : 5ème