Jobs – CE1 – CE2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 2 – PDF à imprimer

Séquence complète au Cycle 2 (CE1 et CE2) en anglais : Jobs

Flashcards à utiliser: a waiter, a nurse, a dentist, a doctor, a policeman, a postman, a mechanic, a fireman.

Structure langagière: I want to be a + job

Compréhension orale 

Job miming

Placer les flashcards sans écriture, face cachée, dans un coin. Un élève est désigné pour venir piocher une flashcard et mimer (sans émettre aucun son) la profession représentée sur la flashcard. Ses camarades l’observent et font des propositions en employant la structure que vous leur aurez enseignée « He/She is a… » . Le camarade qui a retrouvé le bon métier prend alors la place du « mime ».

Production orale 

Memory game

Former des petits groupes d’élèves. Chaque groupe reçoit un jeu de cartes (Fiche 2) qu’il étale face cachée sur le bureau. Chaque enfant, à tour de rôle, retourne deux cartes en les nommant. Il remporte la paire s’il trouve une carte objet correspondant à la carte métier. Il nomme alors la profession et peut dire : « It ‘s a pair ! ». Le gagnant est l’élève ayant retrouvé le plus de paires.

Informal talk

Interroger vos élèves sur la profession qu’ils aimeraient exercer lorsqu’ils seront adultes. Leur enseigner la structure « I want to be a … »

Fiche élève

Activity 1                        

Activity 2 Laisser les flashcards avec écriture aimantées au tableau.