Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Autres problèmes, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Exercices à imprimer – CM1 – Je représente un énoncé
Représente les énoncés de problèmes suivants le plus efficacement possible.
a. Dans une boite, il y a 143 bonbons. 53 sont à la fraise, 21 au citron, 47 au chocolat et le reste à la menthe. Combien y a-t-il de bonbons à la menthe ?
b. Susannah fait des photographies : la première semaine, elle en prend 18 de fleurs et 24 d’animaux ; la deuxième semaine, 4 d’animaux et 19 de son petit frère ; la troisième semaine, 43 de fleurs, 10 de son petit frère et 32 d’animaux. Combien de photos de chaque catégorie ont été réalisées ?
Représente le problèmes suivants par un tableau :
1/ Lundi, Michal et Serena font 15 cookies et 10 madeleines. Jeudi, ils font 7 cookies et 13 madeleines. Combien de cookies et de madeleines ont-ils cuisiné cette semaine ?
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
