Je lis des écrits fonctionnels – CE2 – Gamme de lecture – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Gammes/ateliers de lecture, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.


Retrouvez les gammes de lecture du CE2 !

Série 1 : Observe ce document et réponds aux questions.

La règle du jeu

Coche les affirmations.
A quoi sert ce type de texte ?
 Il donne des informations sur les éperviers.
 Il donne la règle du jeu de l’épervier.
 Il raconte une histoire d’éperviers.

De quoi ai-je besoin pour jouer à l’épervier ?
 d’un terrain et d’un ballon
 d’un terrain et d’un cerceau
 d’un terrain et d’un sifflet

Numérote selon l’ordre des étapes du jeu
 Les autres joueurs doivent traverser le terrain sans se faire toucher.
 Le jeu se termine quand tous les joueurs sont éperviers.
 Les joueurs touchés deviennent éperviers eux aussi.
 Un épervier est désigné.

Série 2 : Observe ce document et coche la bonne réponse.

Le menu

Quel restaurant propose ce menu ?……………………………..

A quelle occasion ce menu va-t-il été élaboré ? ……………………

Que propose ce menu pour l’apéritif ?…………………………..

Série 3 : Observe ce document et coche la bonne réponse.
L’affiche publicitaire

Comment s’appelle ce type de document ?
 C’est un joli conte de fées.
 C’est une carte postale.
 C’est une affiche t’informant d’un événement.

Série 4 : Observe ce document et réponds aux questions.
Lire une notice de fabrication

● A quoi sert ce document ?
● Combien de matériaux faut-il pour fabriquer ces objets ?
● Combien de parties comporte cette notice ? Nomme-les :
● De quelle couleur est la pâte à modeler pour le chapeau ?

Série 5 : Observe ce document et réponds aux questions.

Le ticket de caisse

A quoi sert ce document ?

Quel est le nom du magasin ?

Série 6 : Lis ce document et coche les affirmations V (rai) F(aux)
La lettre

Cher Paul,

Salut mon ami, je suis bien arrivé sur mon lieu de vacances. Le voyage a été long et compliqué ; la voiture de mon papa est vieille et le moteur chauffait tout le temps. On a donc dû s’arrêter toutes les deux heures.
L’endroit est magnifique : la mer est chaude ; on mange bien et il y a du soleil tous les jours. Hier, j’ai fait du ski nautique avec un ami que j’ai rencontré ici en Italie.
Il est vraiment sympa et me fait découvrir la beauté des paysages locaux : la montagne, les lacs,… Demain, on va faire un barbecue en montagne pour la fête du quinze août. J’espère que les vacances se passent bien pour toi aussi… même si tu restes en France.
Je rentre, comme prévu, le 30 août (enfin, si la voiture de mon père ne rend pas l’âme). Je te rapporterai un petit souvenir que j’ai trouvé ici au marché nocturne.

Embrasse tes parents et ta sœur pour moi.
A bientôt,
Théo