Exercices avec correction – CM2: Comprendre le sens de la division et reconnaitre des situations de partage
Lis ces différentes situations et indique si l’on doit utiliser la division pour la résoudre en écrivant oui ou non.
1- La mère de Sarah a préparé 42 petites tartelettes pour l’anniversaire de sa fille, elle les répartit dans 7 petites boites. Combien de tartelettes doit- elle mettre dans chaque boite pour qu’il y en ait la même quantité ?
2- La grand-mère de Cyril a planté 5 plants de géranium dans 3 pots de fleurs. Combien a – t-elle planté de géranium ?
3- Alix a reçu un gros paquet de 50 bonbons. Elle préfère en profiter avec ses 4 amies. Combien chacune pourrait-elle en recevoir ?
4-En fin d’après-midi, Emma a découpé son jolie ruban rose en 5 morceaux de 70 cm. Combien mesurait son ruban ce matin –là ?
Ecris l’opération que tu ferais pour résoudre ces petits problèmes de division.
1-Tu veux partager équitablement tes 120 € dans 3 enveloppes. Combien d’argent mettras-tu dans chaque enveloppe ?
2- Luca et ses 4 amis ont mangé au restaurant. Ils désirent partager l’addition qui s’élève à 560 €.
Combien chacun doit-il payer ?
