J’identifie le rôle des pronoms : éviter les répétitions. – CM1 – Leçon – Cycle 3 – PDF gratuit à imprimer

Leçon – CM1: J’identifie le rôle des pronoms : éviter les répétitions.

 Un pronom sert à remplacer un nom ou un groupe nominal, afin d’éviter les répétitions :
Le livre était vieux Il était vieux

 Il existe plusieurs types de pronoms :
• Les pronoms personnels qui sont sujet du verbe : je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles.
Ex : Elle regarde le livre. Nous mangeons un bon dessert.

• Les pronoms personnels complément d’objet du verbe. Ils se placent devant le verbe : me, te, se, le, la, les, l’, nous, vous, lui, leur, en, y
Ex : Je te parle. Ma mère nous appelle. Elle le veut.

Attention : il ne faut pas confondre les pronoms personnels le, la, l’, les qui sont placés avant un verbe et les articles définis : le, la, l’, les.
Ex : La fillette cueille une pomme et la mange.
Article définitif pronom

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Pronom, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Les pronoms personnels - Cm1 - Séquence - Fiche de préparation

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