J’identifie et je résous des problèmes liés à la division – CM1 – Exercices avec correction – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices avec correction – CM1: J’identifie et je résous des problèmes liés à la division

Identifie les problèmes de division, puis résous-les.

a- Géraldine et Lucien ont préparé 612 pots de confiture pour leurs 9 petits-enfants. Combien de pots auront-ils chacun ?

b- Ismael et Lucie ont ramassé 15 pommes un jour, puis 18 le lendemain et 21 les 3 jours suivants. Combien de pommes ont-ils ?

c. Fatima et Michel ont collectionné 912 pièces rares, qu’ils veulent répartir entre plusieurs personnes. Chacun reçoit 8 pièces, à combien de personnes Fatima et Michel en ont-ils donné?

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : De divisions / partages, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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