Brève · Enseignants
Comment accueillir les écoémotions en classe
Le CRAP, Cahiers pédagogiques, publie un article sur l'accueil des écoémotions en classe, issu de la première journée d'étude du collectif 3EF tenue le 9 mars 2026 à l'université Lyon 2.
Le CRAP, Cahiers pédagogiques, publie un article intitulé « Comment accueillir les écoémotions en classe », consacré aux émotions écologiques, décrites comme toujours présentes dans le rapport à nos milieux de vie et de plus en plus abordées dans les champs éducatif et culturel.
Le texte s’appuie sur des réflexions issues de la première journée d’étude du collectif de recherche Écoémotions en éducation et formation, 3EF, réunie le 9 mars 2026 à l’université Lyon 2.