Identifier et tracer des droites parallèles – Évaluation – cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Droites parallèles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Évaluation sur identifier et tracer des droites parallèles au Cm1.

Evaluation des compétences
Identifier des droites parallèles.
Tracer des droites parallèles.

Consignes pour cette évaluation :

Observe les droites et coche dans le tableau si les affirmations sont vraies ou fausses.

Les droites (d9) et (d8) sont parallèles.
Il y a 2 droites parallèles à (d2).
(d7) et (d5) sont parallèles.
(d3) et (d1) sont parallèles.
Il y a 4 droites parallèles à (d6).
Les droites (d1) et (d2) ne sont pas parallèles.

Repasse d’une même couleur les droites parallèles entre elles dans chacune des figures.

Reproduis cette figure dessinée à main levée.

Que peux-tu dire des droites (d) et (d1) ? Justifie ta réponse.