Séquence complète en histoire sur Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1
PLAN DE SÉQUENCE
La monarchie en France aux XVIe et XVIIe siècles :
Henri IV, roi pacificateur du royaume.
Thème 2 : La monarchie en France aux XVIe et XVIIe siècles
Problématique du thème : Comment le roi incarne-t-il le pouvoir aux XVIe et XVIIe siècles ?
🎓 Titre de la séquence : Henri IV, roi pacificateur du royaume
Problématique de la séquence : Comment Henri IV a-t-il rétabli la paix dans un royaume divisé par les guerres de Religion ?
Niveau concerné : CM1 Durée : 5 à 6 heures.
🧠 Prérequis / acquis antérieurs
§ CE2 : Se situer dans le temps :
-Repérer les grandes périodes historiques sur une frise chronologique.
-Découvrir quelques évènements, personnages et modes de vie caractéristiques du passé.
🎯 Objectifs d’apprentissage de la séquence :
Situer le règne d’Henri IV, de 1589 à 1610, dans la période des Temps modernes.
Identifier les catholiques et protestants comme les deux principaux groupes religieux opposés pendant les guerres de Religion.
Comprendre que les guerres de Religion divisent profondément le royaume de France au XVIe siècle.
Repérer quelques manifestations de ces violences.
Comprendre les difficultés rencontrées par Henri IV pour être reconnu comme roi dans un royaume majoritairement catholique.
Comprendre que sa conversion au catholicisme participe à sa politique de pacification.
Expliquer le rôle de l’édit de Nantes de 1598 dans le retour à la paix.
Comprendre que pacifier le royaume permet également au roi de réaffirmer son autorité.
Maîtriser le vocabulaire : catholique, protestant, guerres de Religion, édit, pacifier, édit de Nantes.
💡 Documents de la séquence et outils utilisés :
Fiche de séquence.
Fiche d’étude documentaire accompagnée d’exercices et de leur correction.
Trace écrite.
Évaluation et correction.
🧩 Déroulement de la séquence :
§ INTRODUCTION :
Présentation du document déclencheur : Tableau de François Dubois représentant le massacre de la Saint-Barthélemy de 1572
§ ÉTUDE DOCUMENTAIRE : La fiche est projetée au tableau. Après une lecture collective des consignes, les élèves réalisent les exercices individuellement ou en binôme. Une correction collective permet ensuite de confronter et de justifier les réponses.
§ TRACE ÉCRITE : Distribution et lecture collective de la trace écrite. Les élèves surlignent les mots-clés et les notions à retenir.
ÉVALUATION : Restitution des connaissances et étude de documents permettant de vérifier l’acquisition des notions et du vocabulaire. L’évaluation est suivie d’une correction collective et, si nécessaire, d’une remédiation.
1 Fiche de séquence Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 pdf
1 Fiche de séquence Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 rtf
2 Fiche Etude documentaire Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 pdf
2 Fiche Etude documentaire Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 rtf
2.1 Correction Etude documentaire Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 pdf
2.1 Correction Etude documentaire Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 rtf
3 Trace écrite Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 pdf
3 Trace écrite Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 rtf
4 Evaluation Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 pdf
4 Evaluation Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 rtf
4.1 Correction Evaluation Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 pdf
4.1 Correction Evaluation Henri IV, roi pacificateur du royaume – CM1 rtf
