Géographie : 6ème - Cycle 3 - Exercices & évaluations

Séquence complète en géographie pour la 6ème : Les métropoles et leurs habitants Cours en géographie pour la 6ème Problématique : Quelles sont les principales métropoles dans le monde ? Comment habite-t-on dans une métropole ? Sommaire :   Introduction   I. Les métropoles dans le monde A. Où se situent les métropoles ? B. Les différentes fonctions d’une métropole   II. Des métropoles ayant un inégal niveau de développement A. Les métropoles des pays développés (Montréal) B. Les métropoles…

Séquence complète en géographie pour la 6ème : Habiter un espace à fortes contraintes Thème : Habiter un espace de faible densité Cours en géographie pour la 6ème : Habiter un espace à fortes contraintes Problématique : Comment les hommes s’adaptent-ils aux espaces à fortes contraintes ? Comment les hommes transforment-ils ces espaces ? Sommaire : Introduction I. Les types de contraintes naturelles A. Le climat B. L’altitude C. L’isolement II. Des espaces aménagés par l’homme et convoités A. Les…

Habiter la ville Tout savoir sur habiter la ville De quels facteurs dépendent les paysages urbains ? Quelle proportion de l’humanité habite dans les villes ? Qu’est-ce qu’une métropole ? Quelles sont les caractéristiques d’une métropole ? Quelles sont les fonctions des métropoles ? Quels types de problèmes peut rencontrer une métropole ? Qu’est-ce qu’une mégapole ? Qu’est- qu’une Photographie aérienne ? Qu’est-ce qu’une coupe ? Qu’est-ce qu’un schéma ? Qu’est-ce que l’exode rural ? Qu’est-ce qu’un ghetto ? Qu’est-ce…

Séquence complète en Géographie pour la 6ème : Habiter un espace agricole Cours en Géographie : Habiter un espace agricole Problématique : Comment les hommes vivent-ils dans un espace agricole peu peuplé et comment transforment-ils le paysage ? Sommaire : Introduction I. Les espaces ruraux dans les pays développés A. L’agriculture commerciale B. Le maintien d’une agriculture extensive II. Les espaces ruraux dans les pays en développement et émergents A. L’agriculture vivrière B. Les fronts pionniers III. Des espaces aménagés…

Cours en géographie pour la 6ème : Habiter les littoraux Thème : Habiter un espace de faible densité Problématique : Comment les littoraux sont-ils habités et transformés par l’occupation humaine ? Sommaire : Introduction I. Les caractéristiques des littoraux A. Des espaces très peuplés B. Des espaces riches en ressources C. Des façades maritimes dynamiques II. Les activités des espaces littoraux A. Habiter un port de pêche B. Habiter une zones industrialo-portuaire (ZIP) C. Habiter un littoral touristique III. Un espace fragile et protégé A. Des lois…

Où sont les hommes sur la Terre ? Tout savoir sur les hommes sur la Terre Combien y a- t-il d’habitants dans le monde ? Qu’est-ce qu’une agglomération ? Qu’est – ce –que la densité de population ? Qu’est- ce –qu’un espace à forte densité ? Qu’est-ce qu’un foyer de population ? Quels sont les grands foyers de population ? Quels sont les foyers de population secondaires ? Comment s’explique la répartition de la population mondiale ? Sur quoi est…

Séquence complète en Géographie pour la 6ème : La répartition de la population mondiale Cours en Géographie : La répartition de la population mondiale Problématique : Comment les hommes et les femmes se répartissent-ils sur la Terre ? Sommaire : Introduction I. Une population inégalement répartie sur la Terre A. Les principaux foyers de peuplement B. Les déserts C. Densité de population et densité de population utile II. Les facteurs explicatifs A. Les contraintes naturelles limitent l’installation humaine B. Les…

Cours en géographie pour la 6ème : Les métropoles et leurs habitants Thème : Habiter une métropole Problématique : Quelles sont les principales métropoles dans le monde ? Comment habite-t-on dans une métropole ? Sommaire :   Introduction   I. Les métropoles dans le monde A. Où se situent les métropoles ? B. Les différentes fonctions d’une métropole   II. Des métropoles ayant un inégal niveau de développement A. Les métropoles des pays développés (Montréal) B. Les métropoles des pays…

Cours en géographie pour la 6ème : Habiter un espace à fortes contraintes Thème : Habiter un espace de faible densité Problématique : Comment les hommes s’adaptent-ils aux espaces à fortes contraintes ? Comment les hommes transforment-ils ces espaces ? Sommaire : Introduction I. Les types de contraintes naturelles A. Le climat B. L’altitude C. L’isolement II. Des espaces aménagés par l’homme et convoités A. Les sociétés s’adaptent aux contraintes B. Des milieux convoités pour leurs ressources Conclusion Introduction L’homme…

la Comment se repère-t-on en France ? Qu’elles sont les frontières de la France? Qu’elles sont les grandes agglomérations de la France? Qu’elles sont les différentes régions de la France? Qu’elles sont les différents paysages de la France ?   I. La situation géographique de la France La France est située dans l’ouest du continent européen. Elle possède également des territoires, dispersés entre les tropiques, qui lui permettent, d’être présente partout dans le monde. Cette carte a pour objectif de…

Cours en Géographie pour la 6ème : Habiter un espace agricole Problématique : Comment les hommes vivent-ils dans un espace agricole peu peuplé et comment transforment-ils le paysage ? Sommaire : Introduction I. Les espaces ruraux dans les pays développés A. L’agriculture commerciale B. Le maintien d’une agriculture extensive II. Les espaces ruraux dans les pays en développement et émergents A. L’agriculture vivrière B. Les fronts pionniers III. Des espaces aménagés et transformés par l’homme A. Une spécialisation des espaces…

Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes 1. Vrai ou faux ? Les littoraux sont des espaces à densité de population faible. ….. 2. Quels sont les grands facteurs d’attractivité des littoraux ? ….. 3. Quelles sont les trois grandes activités qui ont accompagné l’essor des littoraux ? ….. 4. Qu’est-ce qu’une zone industrialo portuaire (ZIP) ? ….. 5. Qu’est-ce que l’aquaculture ? Pourquoi cette activité se répand-elle de plus en plus ? ….. 6. Qu’est-ce qu’une station balnéaire ?…

1. Les facteurs historiques   2. Les facteurs géographiques   3. Les facteurs économiques   4. Les facteurs Naturels     Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf  …

Cours en Géographie pour la 6ème : La répartition de la population mondiale Problématique : Comment les hommes et les femmes se répartissent-ils sur la Terre ? Sommaire : Introduction I. Une population inégalement répartie sur la Terre A. Les principaux foyers de peuplement B. Les déserts C. Densité de population et densité de population utile II. Les facteurs explicatifs A. Les contraintes naturelles limitent l’installation humaine B. Les espaces littoraux favorisent l’installation humaine C. Une concentration de population dans…

Exercices avec les corrigés en géographie pour la 6ème : Les métropoles et leurs habitants Thème : Habiter une métropole Exercice 1 : Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Exercice 2 : Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Coche la bonne réponse : 1. Parmi ces propositions, laquelle est une liste de pays développés ?  France, Chine, Japon  États-Unis, Chine, Japon  États-Unis, France, Japon 2. Parmi ces propositions, laquelle est une liste de pays émergents ?  Chine, Russie, Afrique du…

Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes 1. Traditionnellement, comment les populations des déserts chauds vivent-elles ? ….. 2. Quelles sont les contraintes naturelles principales des déserts froids ? ….. 3. Citer deux exemples de grands déserts froids. ….. 4. Qu’est-ce que l’inlandsis ? ….. 5. Quels sont les grands paysages que l’on retrouve dans les déserts chauds ? ….. 6. Quels sont les grands paysages des déserts froids ? ….. 7. À quelles contraintes et à quels risques naturels…

Exercice 01 : Remplir les vides par les mots suivants : Le Jura, La Loire, La mer du Nord, Les Alpes, L’océan Atlantique, Le Rhône, La mer Méditerranée, Le Rhin, Le Massif central, La Manche, La Garonne, Les Pyrénées, Les Vosges, La Seine.   Exercice 02 : Placer les 22 régions de France. Alsace / Aquitaine / Auvergne / Basse-Normandie / Bourgogne / Bretagne / Centre / Champagne-Ardenne / Corse / Franche-Comté / Haute-Normandie / Île-de-France / Languedoc-Roussillon / Limousin…

Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes en choisissant la bonne proposition. 1. Décrire le schéma des villes européennes. ….. 2. Qu’est-ce qu’un bidonville ? ….. 3. Quels sont les facteurs explicatifs de l’exode rural dans les pays en développement ? ….. 4. Pourquoi la ville bénéficie-t-elle d’une image attractive auprès des populations rurales qui souhaitent s’y installer ? ….. 5. La population mondiale est-elle majoritairement rurale ou urbaine ? ….. 6. Aux Etats-Unis, qu’appelle-t-on un ghetto ? ….. 7….

Exercices avec les corrigés en Géographie pour la 6ème : Habiter un espace agricole Exercice 1 : Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Comment appelle-t-on une agriculture….. Exercice 2 : Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Coche la bonne réponse : 1. Quelle est la réponse correcte ?  Les pays développés ne pratiquent que l’agriculture intensive  Les pays développés ne pratiquent que l’agriculture extensive  Les pays développés pratiquent l’agriculture intensive et extensive 2. Quelle est la réponse correcte ?…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 6ème : Habiter les littoraux Thème : Habiter un espace de faible densité 1. S’approprier et utiliser un lexique géographique approprié Réponds aux questions suivantes : a) Qu’est-ce qu’un littoral ? Comment le mesure-t-on ? b) Cite trois activités humaines caractéristiques des espaces littoraux. c) Cite trois ressources caractéristiques des espaces littoraux. 2. Comprendre un document Lis attentivement ce document et réponds aux questions « Petite commune littorale accueillant le port pétrolier…

Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes : 1. La population mondiale est-elle également répartie sur la surface de la Terre ? ….. 2. Qu’est-ce qu’un foyer de population ? ….. 3. Citer trois contraintes naturelles qui expliquent que certains espaces sont très faiblement peuplés. ….. 4. Retrouve-t-on plutôt les principaux foyers de population à l’intérieur des terres ou sur les littoraux ? Pourquoi?….. 5. Citer un exemple de forêt dense et un exemple de désert chaud peu peuplés. ……..

Exercices avec les corrigés en Géographie pour la 6ème : La répartition de la population mondiale Exercice 1 : Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Trouve le nom du continent dans lequel la population augmente le plus rapidement grâce aux définitions Exercice 2 : Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Coche la bonne réponse : 1. Quelle est la réponse correcte ?  Les contraintes gênent l’installation des hommes  Les contraintes empêchent l’installation des hommes  Les contraintes favorisent l’installation des…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 6ème : Les métropoles et leurs habitants Thème : Habiter une métropole 1. S’approprier et utiliser un lexique géographique approprié Réponds aux questions suivantes : a) Qu’est-ce qu’une métropole ? b) De quoi est constituée une agglomération ? c) Qu’est-ce qu’un pays développé ? Donne deux exemples. d) Que signifie « urbain » ? 2. Confronter plusieurs documents Document 1 a) Présente le document 1 : nature, source, informations données….. b) Quelle…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 6ème : Habiter un espace à fortes contraintes Thème : Habiter un espace de faible densité 1. S’approprier et utiliser un lexique géographique approprié Réponds aux questions suivantes : a) Qu’est-ce qu’une contrainte ? b) Cite trois contraintes naturelles qui gênent l’installation humaine. c) Quel est le seul continent non habité par l’homme ? 2. Se repérer dans l’espace Source : Educaplay 1) Complète la légende avec les contraintes rencontrées par ces…

France – 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie Leçon 1 : La géographie de la France Voici une vidéo qui vous apprendra l’essentiel de la géographie de la France. Le territoire français: la France d’aujourd’hui – Métropole et outre-mer Jeux Géographiques : Belle performance au Quizz des départements français…

Evaluation avec les corrections en Géographie pour la 6ème : Habiter un espace agricole 1. S’approprier et utiliser un lexique géographique approprié Consigne : Complète ces définitions avec le terme approprié. • L’agriculture __ a pour but de nourrir la famille de l’agriculteur et d’éventuellement vendre le surplus au marché. • On parle d’agriculture __pour désigner la culture de produits destinés exclusivement à la vente. • Les Grandes Plaines américaines pratiquent une agriculture ….. , visant à obtenir le maximum…

Séquence complète en géographie pour la 6ème : Habiter les littoraux Thème : Habiter un espace de faible densité Cours en géographie pour la 6ème : Habiter les littoraux Problématique : Comment les littoraux sont-ils habités et transformés par l’occupation humaine ? Sommaire : Introduction I. Les caractéristiques des littoraux A. Des espaces très peuplés B. Des espaces riches en ressources C. Des façades maritimes dynamiques II. Les activités des espaces littoraux A. Habiter un port de pêche B. Habiter…

Milieu pleins, milieux vides dans le monde – FR Ce reportage présente les différents milieux pleins et vides dans le monde et apporte de nombreuses explications quant à la démographie et le peuplement des différentes zones de la planète. AFP-Videographie – 7 milliards d’habitants en 2011 FRANCE, – : La population mondiale va franchir le seuil des 7 milliards d’habitants en 2011 et si la croissance démographique en moyenne ralentit, elle reste très forte en Afrique. 7 milliards d’habitants sur…

Evaluation avec les corrections en Géographie pour la 6ème : La répartition de la population mondiale 1. S’approprier et utiliser un lexique géographique approprié Consigne : Définir les termes suivants. a. Contrainte : b. Ressource : c. Taux de fécondité : d. Densité de population : e. Densité de population utile : f. Accroissement naturel : 2. Comprendre un document Consigne : Lis attentivement ce texte et réponds aux questions. Il concerne la « Vallée de la Mort », une…

Séquence complète pour la 6ème : La ville de demain Thème : Habiter une métropole Cours en géographie pour la 6ème : La ville de demain Problématique : Comment les villes du futur pourront-elles s’adapter pour répondre aux besoins d’une population de 10 milliards d’habitants ? Sommaire : Introduction I. Les enjeux des villes de demain A. Une population plus nombreuse B. Villes et développement durable II. Les formes de la ville de demain A. L’exemple des écoquartiers B. Organiser…