Ressources pédgogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie MathématiquesSujet : Gauche – Droite – Situer un objet – Ce1 – Exercices corrigés – Géométrie – Cycle 2Voir les fichesTélécharger les documentsGauche – Droite – Situer un objet – Ce1 – Exercices corrigés – Géométrie – Cycle 2…
Situer un objet gauche / droite – Ce1 J’entoure la main gauche Je colorie les grenouilles qui sont à droite du nénuphar J’entoure les personnes qui tiennent leur valise de la main droite Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Situer un objet gauche / droite – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Situer un objet…
1/De quelle carte s’agit-il ….. 2/Que nous apprend la légende de cette carte ? 3/Sur la carte, repère l’endroit où tu habites et entoure cet endroit. 4/ A l’aide de la rose des vents peux-tu situer Marseille ? 5/ Relie ce qui va ensemble Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf …
Voici la maquette d’une classe de CE1 réalisée avec des Légos, observe-la et réalise le plan. Voir les fichesTélécharger les documents De la maquette au plan de la classe – Représenter l’espace – Ce1 – Exercices – Espace temps – Cycle 2 rtf De la maquette au plan de la classe – Représenter l’espace – Ce1 – Exercices – Espace temps – Cycle 2 pdf…
Comment faire pour commenter une vue aérienne. La vue aérienne de cette ville montre : – Des zones construites, séparés par de larges rues. – Des immeubles récents, élevés, de grands parkings et des espaces verts. – On distingue aussi des quartiers de maisons séparées par des rues. Ecris le bon titre sous chaque image : Vue de face, vue aérienne, plan de la ville. Quel monument est mis en avant sur ces trois photos ?….. Vrai /Faux…
Le plan de la classe Voici des photos d’une classe de CE1, observe-les et dessine le plan de la classe. Voici une maquette de la classe réalisée par les élèves. A ton tour, à l’aide des photographies et de la maquette, élabore le plan de la classe . Pour cela, tu auras besoin d’une règle, d’un crayon bien taillé et d’une gomme. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf …
Le plan du quartier, de la ville Pour se rendre à l’école Marc emprunte l’itinéraire suivant : il passe par la rue Jean-Jacques Rousseau puis la rue joyeuse. Arrivé sur la place Richelieu son école se trouve en face. 1/ Quel est le nom de son école ?….. 2/ Sur le plan, trace l’itinéraire pour te rendre au château royal d’Amboise. 3/ Que faut-il faire pour se rendre sur l’île d’or ?….. 4/ Le commissariat de police se…
Lire une carte routière Une carte routière indique les différents types de routes qui traversent une région et permet de s’orienter quand on se déplace en voiture. Les autoroutes : Les autoroutes possèdent deux noms : un nom français qui commence par un A, et un nom européen qui commence par un E comme Europe. Les autres routes : Les routes nationales, plus petites, ont un nom qui commence par un N. Les départementales, plus petites encore,…
1/ Quelle forme ont les bureaux d’élèves ….. 2/Où se trouve le bureau du maître ?….. 3/Comment sont positionnées les tables d’élèves par rapport au tableau ? ….. 4/Combien comptes- tu de bureaux ?….. 5/Fais une croix bleue sur les bureaux les plus proches du tableau. 6/Entoure en rouge la porte d’entrée. 7/ Trace une petite étoile sur chaque porte vitrée. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
