Lecture compréhension pour la 6ème – Théâtre : Le médecin malgré lui Le retour de bâton – Molière Lisez le texte et répondez aux questions : [Lucas et Valère sont à la recherche d’un médecin pour soigner la fille de leur maître, devenue muette. Martine les rencontre par hasard et, pour se venger de Sganarelle, elle prétend que c’est un génial médecin, mais un peu fou, qui ne guérit que si on le frappe à coups de bâton] Sganarelle, Valère,…
Lecture compréhension pour la 6ème – Théâtre : Une maladie imaginaire Le choix d’un mari – Molière Lisez le texte et répondez aux questions : [Léandre, amoureux de Lucinde, la fille de Géronte, est venu parler à Sganarelle.] SGANARELLE, LÉANDRE. SGANARELLE, regardant son argent. – Ma foi, cela ne va pas mal, et pourvu que….. LÉANDRE. – Monsieur, il y a longtemps que je vous attends : et je viens implorer votre assistance. SGANARELLE, lui prenant le poignet. – Voilà…
Lecture compréhension pour la 6ème – Poésie : Le Lion amoureux Lisez le texte et répondez aux questions : Du temps que les bêtes parlaient, Les lions, entre autres, voulaient Être admis dans notre alliance. Pourquoi non ? Puisque leur engeance (1) Valait la nôtre en ce temps-là, Ayant courage, intelligence, Et belle hure (2) outre cela (3). Voici comment il en alla. Un lion de haut parentage (4) En passant par un certain pré, Rencontra bergère à son gré…
Lecture compréhension pour la 6ème – Poésie : Le chat de Charles Baudelaire Lisez le texte et répondez aux questions : [….. ] Que ta voix, chat mystérieux, Chat séraphique1, chat étrange, En qui tout est, comme en un ange, Aussi subtil qu’harmonieux ! De sa fourrure blonde et brune Sort un parfum si doux, qu’un soir J’en fus embaumé2, pour l’avoir Caressée une fois, rien qu’une. ! C’est l’esprit familier du lieu ; Il juge, il préside, il inspire…
Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: La triste fin de Méduse Lisez le texte et répondez aux questions : « Il faut savoir que ces vieilles femmes n’ont qu’un seul œil pour trois et qu’elles sont donc obligées de se le prêter tour à tour. Après une longue marche, je parviens à la grotte : tandis que l’une des Grées remettait l’œil à l’autre, je tends discrètement ma main à celle qui allait le saisir, et je m’en empare….
Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Prêt pour l’aventure Lisez le texte et répondez aux questions : Il y avait quelques annotations d’une date postérieure, en particulier trois croix à l’encre rouge, dont deux sur la partie nord de l’île, et une au sud-ouest, plus, à côté de cette dernière, de la même encre rouge et d’une petite écriture soignée, très différente des lettres tremblantes du capitaine, ces mots : « Le gros du trésor ici. » Au verso,…
Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Mon premier rendez-vous avec la mer Lisez le texte et répondez aux questions : Elle était là, partout, devant lui, immense, gonflée comme la pente d’une montagne, brillant de sa couleur bleue, profonde, toute proche, avec ses vagues hautes qui avançaient vers lui. « La mer! La mer! » pensait Daniel, mais il n’osa rien dire à voix haute. Il restait sans pouvoir bouger, les doigts un peu écartés, et il n’arrivait pas…
Exercices avec les corrigés sur « La voix et les tournures » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Complète le tableau suivant en cochant la bonne case: Transforme si possible les phrases suivantes à la voix passive. Attention aux temps des verbes : Complète le tableau suivant en cochant la bonne case: Transforme les phrases suivantes à la voix active. Attention aux temps des verbes : 1/ Complète le tableau suivant en cochant la bonne case: Verbe à l’actif Verbe…
Exercices avec les corrigés sur « La ruse et le mensonge » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Complète le tableau à l’aide de mots de la même famille : Relie chacun des mots à son synonyme : Ajoute l’un des suffixes suivants à chaque adjectif qualificatif pour former le nom correspondant : « -ie », « -erie », « -ise », « -été » : Retrouve l’adjectif qualificatif à partir duquel chacun des noms suivants a été formé :…
Exercices avec les corrigés sur « Voyage et combat dans les récits d’aventure » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Trouve les adjectifs qualificatifs qui pourraient caractériser un monstre en ajoutant le préfixe « in » et le suffixe « -ible » ou « -able » Complète les phrases ci-dessous à l’aide des adjectifs suivants : Trouve les adjectifs qualificatifs qui pourraient caractériser un monstre en ajoutant le préfixe « in- » ou « im- » et le suffixe «…
Exercices avec les corrigés sur « Voyage et combat dans les récits d’aventure » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Transforme chaque adjectif qualificatif en nom. Utilise pour cela l’un des suffixes suivants : « -esse », « -ité ». Souligne l’intrus dans chacune des listes. Relie chaque mot à sa définition. Souligne l’intrus dans chacune des listes. 1/ Transforme chaque adjectif qualificatif en nom. Utilise pour cela l’un des suffixes suivants : « -esse », « -ité ». Hardi…
Exercices avec les corrigés sur « La mythologie gréco-romaine » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Souligne dans chaque phrase le mot qui convient. Souligne dans chaque phrase le mot qui convient pour reconstituer des expressions. Relie chaque expression mythologie à sa définition. Souligne le mot qui convient. 1/ Souligne dans chaque phrase le mot qui convient. Que cet homme est beau ! C’est un hercule / apollon. Il faut se méfier de lui car c’est un véritable satyre /…
Exercices avec les corrigés sur « La Bible » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Relie chaque groupe nominal au nom propre qui convient. Relie chaque expression biblique à sa définition. Souligne le mot qui convient dans les expressions suivantes. Souligne le mot qui convient dans les phrases suivantes. 1/ Relie chaque groupe nominal au nom propre qui convient. Être vieux comme ● ● Egypte Une tenue d’ ● ● Eden Un jardin d’ ● ● Mathusalem Les dix plaies…
Exercices avec les corrigés sur « Lieux et personnages dans les contes » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Souligne dans chaque liste le lieu qui ne se trouverait pas dans un conte merveilleux Mets chaque nom commun au féminin en utilisant le suffixe « -esse »: Souligne dans chaque liste un personnage qui n’apparaîtrait pas dans un conte merveilleux. 1/ Souligne dans chaque liste le lieu qui ne se trouverait pas dans un conte merveilleux Une fontaine – Un…
Exercices avec les corrigés sur « Les lieux et les métiers du théâtre » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Souligne le mot qui correspond à la définition. Complète le tableau Complète chaque définition à l’aide du nom qui convient 1/ Souligne le mot qui correspond à la définition. Il / elle aide le public à prendre place. ► L’accessoiriste – le machiniste – l’ouvreuse Il / elle fabrique des costumes. ► L’éclairagiste – le costumier – le comédien Il…
Exercices avec les corrigés sur « Le merveilleux et la magie dans les contes » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Souligne dans chaque liste l’objet ou la situation qu’on ne trouverait pas dans un conte traditionnel. Complète le texte à l’aide des mots suivant : Souligne l’intrus dans chaque liste de compléments possibles de chaque verbe. 1/ Souligne dans chaque liste l’objet ou la situation qu’on ne trouverait pas dans un conte traditionnel. 1. Une épée parlante – Un…
Exercices avec les corrigés sur « La versification » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Complète le tableau en indiquant le nombre de syllabes de chacun des vers suivants et le nom de chaque vers. Mets une barre entre les syllabes et précise le nombre de syllabes Complète le tableau suivant : 1/ Complète le tableau en indiquant le nombre de syllabes de chacun des vers suivants et le nom de chaque vers. Nb de syllabes Nom du vers «…
Exercices avec les corrigés sur « L’art pictural » pour la 6ème Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus dans chacune des listes suivantes. Classe chaque terme dans le tableau correspondant ci-dessus. Souligne l’intrus dans chacune des listes suivantes. 1/ Souligne l’intrus dans chacune des listes suivantes. 1. Toile – Mur – Bois – Nature morte 2. Encre – Huile – Papier – Fusain 3. Portrait – Pigments – Nature morte – Paysage 4. Statique – Chaude – Froide – Intense 2/…
Lecture compréhension pour la 6ème – Récit – Bible: David et Goliath Lisez le texte et répondez aux questions : Saül1 premier roi des Hébreux entre en conflit avec les Philistins2. Goliath, géant philistin, lance « un défi aux lignes d’Israël ». Seul, un combat singulier pourrait régler le conflit. David3, jeune berger, se présente pour relever le défi. Il remporte la victoire avec sa fronde. David dit à Saül : « Que personne ne perde courage à cause de lui. Ton serviteur…
Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Une évasion Lisez le texte et répondez aux questions : Ne sentant plus le froid, Pasquier saisit le montant de l’échelle et gravit les barreaux : une fois en haut, il essaya de faire basculer l’échelle par-dessus le mur pour redescendre, mais trop pesante, elle lui échappa et tomba dans un fracas épouvantable….. Sans réfléchir, il enjamba le faîte du mur, se laissa glisser dans le vide, et heurta le sol si rudement…
Exercice de lecture poétique pour la 6ème – Ordre cosmique Lisez le poème et répondez aux questions : Le vent s’enroule autour des pins, Souffle tout au long de la plaine, Sème des fleurs dans les jardins, Joue avec l’eau de la fontaine. La terre s’ouvre autour du grain, ….. Claire De La Soujeole 1) Questions de compréhension a) Relevez les éléments évoqués dans ce poème. b) Comment la terre apparaît-elle ? c) Où le soleil finit-il « son tour complet »…
Lecture compréhension pour la 6ème – Le médecin malgré lui de Molière – 6ème Lecture théâtrale Le médecin malgré lui (Acte I, scène 1) de Molière Lisez le texte et répondez aux questions : SGANARELLE, MARTINE, paraissant sur le théâtre en se querellant. SGANARELLE.- Non, je te dis que je n’en veux rien faire, et que c’est à moi de parler et d’être le maître. MARTINE.- Et je te dis, moi, que je veux que tu vives à ma fantaisie,…
Lecture compréhension pour la 6ème – Initiation au théâtre Le médecin malgré lui (Acte II, scène 4) de Molière Lisez le texte et répondez aux questions : LUCINDE, VALÈRE, GÉRONTE, LUCAS, SGANARELLE, JACQUELINE. SGANARELLE.- Est-ce là, la malade ? GÉRONTE.- Oui, je n’ai qu’elle de fille; et j’aurais tous les regrets du monde, si elle venait à mourir. SGANARELLE.- Qu’elle s’en garde bien ! Il ne faut pas qu’elle meure sans l’ordonnance du médecin. GÉRONTE.- Allons, un siège. SGANARELLE.- Voilà…
Lecture compréhension – Contes et mythes pour la 6ème Ulysse et les Sirènes – L’Odyssée, d’Homère Lisez le texte et répondez aux questions : Mais Circé me prit par la main, me conduisit à l’écart et, s’étendant à mes côtés, elle me dit : – Ecoute ce que je vais te dire ! Tu rencontreras d’abord les Sirènes qui envoûtent tous les hommes qui les approchent. Il est perdu, celui qui les écoute par imprudence ! Sa femme et ses…
Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Une histoire tragique Lisez le texte et répondez aux questions : Sur un rayonnage de bibliothèque, un gros livre à couverture rouge demande très poliment à son voisin, un petit maigrichon plutôt pâle : – Donner me monsieur pardon pourriez renseignement un vous ? – Excusez-moi, je ne comprends pas ce que vous dites, répond tout aussi poliment le voisin maigrichon. – Ah, c’est vrai, dit le gros livre rouge avec un soupçon…
Lecture compréhension pour la 6ème – Conte: Les fées Les Fées Lisez le texte et répondez aux questions : Il était une fois une veuve qui avait deux filles ; l’aînée lui ressemblait si fort et d’humeur et de visage, que qui la voyait voyait la mère. Elles étaient toutes deux si désagréables et si orgueilleuses qu’on ne pouvait vivre avec elles. La cadette, qui était le vrai portrait de son père pour la douceur et pour l’honnêteté, était avec…
Lecture compréhension pour la 6ème – Conte: Le faucon et le canard sauvage Lisez le texte et répondez aux questions : Chaque fois qu’Il allait chasser les canards, le noble faucon rentrait furieux. Les canards s’arrangeaient presque toujours pour se moquer de lui car ils plongeaient presque toujours pour se moquer de lui car ils plongeaient sous l’eau juste au dernier moment et restaient immergés assez longtemps, jusqu’à ce que le faucon soit obligé de remonter dans les airs. Ce…
Lecture compréhension pour la 6ème – Récit Mon grand père Lisez le texte et répondez aux questions : Nous étions au mois de juin. Après les cours, Grand-père et moi allions nous balader aux Buttes-Chaumont. Il aimait particulièrement cet endroit. Nous nous asseyions alors sur un banc, toujours le même, et son esprit s’évadait aussitôt. Je restais silencieuse, n’osant troubler ses pensées. Ses yeux s’embuaient parfois. Furtivement, il essuyait une larme d’un revers de main, pensant que je ne le…
Lecture compréhension pour la 6ème – Conte La Belle et la Bête La Bête ouvrit les yeux, et dit à la Belle : » Vous avez oublié votre promesse : le chagrin de vous avoir perdue m’a fait résoudre1 à me laisser mourir de faim ; mais je meurs content, puisque j’ai le plaisir de vous revoir encore une fois. — Non, ma chère Bête, vous ne mourrez point, lui dit la Belle; vous vivrez pour devenir mon époux ;…
Lecture compréhension pour la 6ème – Poésie Le chat et l’oiseau Lisez le texte et répondez aux questions : Un village écoute désolé Le chant d’un oiseau blessé C’est le seul oiseau du village Et c’est le seul chat du village….. Jacques Prévert, Histoires, Ed. Gallimard 1 funérailles = enterrement Questions de compréhension a) Qui sont les personnages principaux de cette fable ? b) Pourquoi le chat, qui « a à moitié dévoré l’oiseau », assiste aux funérailles de l’oiseau? c)…