Exercices corrigés - Français : 6ème - Cycle 3

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit – Bible: David et Goliath Lisez le texte et répondez aux questions : Saül1 premier roi des Hébreux entre en conflit avec les Philistins2. Goliath, géant philistin, lance « un défi aux lignes d’Israël ». Seul, un combat singulier pourrait régler le conflit. David3, jeune berger, se présente pour relever le défi. Il remporte la victoire avec sa fronde. David dit à Saül : « Que personne ne perde courage à cause de lui. Ton serviteur…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Une évasion Lisez le texte et répondez aux questions : Ne sentant plus le froid, Pasquier saisit le montant de l’échelle et gravit les barreaux : une fois en haut, il essaya de faire basculer l’échelle par-dessus le mur pour redescendre, mais trop pesante, elle lui échappa et tomba dans un fracas épouvantable….. Sans réfléchir, il enjamba le faîte du mur, se laissa glisser dans le vide, et heurta le sol si rudement…

Exercice de lecture poétique pour la 6ème – Ordre cosmique Lisez le poème et répondez aux questions : Le vent s’enroule autour des pins, Souffle tout au long de la plaine, Sème des fleurs dans les jardins, Joue avec l’eau de la fontaine. La terre s’ouvre autour du grain, ….. Claire De La Soujeole 1) Questions de compréhension a) Relevez les éléments évoqués dans ce poème. b) Comment la terre apparaît-elle ? c) Où le soleil finit-il « son tour complet »…

Lecture compréhension pour la 6ème – Le médecin malgré lui de Molière – 6ème Lecture théâtrale Le médecin malgré lui (Acte I, scène 1) de Molière Lisez le texte et répondez aux questions : SGANARELLE, MARTINE, paraissant sur le théâtre en se querellant. SGANARELLE.- Non, je te dis que je n’en veux rien faire, et que c’est à moi de parler et d’être le maître. MARTINE.- Et je te dis, moi, que je veux que tu vives à ma fantaisie,…

Lecture compréhension pour la 6ème – Initiation au théâtre Le médecin malgré lui (Acte II, scène 4) de Molière Lisez le texte et répondez aux questions : LUCINDE, VALÈRE, GÉRONTE, LUCAS, SGANARELLE, JACQUELINE. SGANARELLE.- Est-ce là, la malade ? GÉRONTE.- Oui, je n’ai qu’elle de fille; et j’aurais tous les regrets du monde, si elle venait à mourir. SGANARELLE.- Qu’elle s’en garde bien ! Il ne faut pas qu’elle meure sans l’ordonnance du médecin. GÉRONTE.- Allons, un siège. SGANARELLE.- Voilà…

Lecture compréhension – Contes et mythes pour la 6ème Ulysse et les Sirènes – L’Odyssée, d’Homère Lisez le texte et répondez aux questions : Mais Circé me prit par la main, me conduisit à l’écart et, s’étendant à mes côtés, elle me dit : – Ecoute ce que je vais te dire ! Tu rencontreras d’abord les Sirènes qui envoûtent tous les hommes qui les approchent. Il est perdu, celui qui les écoute par imprudence ! Sa femme et ses…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Une histoire tragique Lisez le texte et répondez aux questions : Sur un rayonnage de bibliothèque, un gros livre à couverture rouge demande très poliment à son voisin, un petit maigrichon plutôt pâle : – Donner me monsieur pardon pourriez renseignement un vous ? – Excusez-moi, je ne comprends pas ce que vous dites, répond tout aussi poliment le voisin maigrichon. – Ah, c’est vrai, dit le gros livre rouge avec un soupçon…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte: Les fées Les Fées Lisez le texte et répondez aux questions : Il était une fois une veuve qui avait deux filles ; l’aînée lui ressemblait si fort et d’humeur et de visage, que qui la voyait voyait la mère. Elles étaient toutes deux si désagréables et si orgueilleuses qu’on ne pouvait vivre avec elles. La cadette, qui était le vrai portrait de son père pour la douceur et pour l’honnêteté, était avec…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte: Le faucon et le canard sauvage Lisez le texte et répondez aux questions : Chaque fois qu’Il allait chasser les canards, le noble faucon rentrait furieux. Les canards s’arrangeaient presque toujours pour se moquer de lui car ils plongeaient presque toujours pour se moquer de lui car ils plongeaient sous l’eau juste au dernier moment et restaient immergés assez longtemps, jusqu’à ce que le faucon soit obligé de remonter dans les airs. Ce…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit Mon grand père Lisez le texte et répondez aux questions : Nous étions au mois de juin. Après les cours, Grand-père et moi allions nous balader aux Buttes-Chaumont. Il aimait particulièrement cet endroit. Nous nous asseyions alors sur un banc, toujours le même, et son esprit s’évadait aussitôt. Je restais silencieuse, n’osant troubler ses pensées. Ses yeux s’embuaient parfois. Furtivement, il essuyait une larme d’un revers de main, pensant que je ne le…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte La Belle et la Bête La Bête ouvrit les yeux, et dit à la Belle :  » Vous avez oublié votre promesse : le chagrin de vous avoir perdue m’a fait résoudre1 à me laisser mourir de faim ; mais je meurs content, puisque j’ai le plaisir de vous revoir encore une fois. — Non, ma chère Bête, vous ne mourrez point, lui dit la Belle; vous vivrez pour devenir mon époux ;…

Lecture compréhension pour la 6ème – Poésie Le chat et l’oiseau Lisez le texte et répondez aux questions : Un village écoute désolé Le chant d’un oiseau blessé C’est le seul oiseau du village Et c’est le seul chat du village….. Jacques Prévert, Histoires, Ed. Gallimard 1 funérailles = enterrement   Questions de compréhension a) Qui sont les personnages principaux de cette fable ? b) Pourquoi le chat, qui « a à moitié dévoré l’oiseau », assiste aux funérailles de l’oiseau? c)…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte Le Renard et le Chat Lisez le texte et répondez aux questions : Le hasard fit un jour que le chat, dans un bois, rencontra le seigneur renard. « Il est habile est plein d’expérience, pensa le chat en le voyant, c’est un grand personnage dans le monde, respecté à cause de sa sagesse. » Aussi l’aborda-t-il avec beaucoup d’amabilité1. – Bonjour, cher Monsieur Renard, comment allez-vous ? La santé est bonne, j’espère. Et par…

Lecture compréhension pour la 6ème: une fable Le coq et le renard Lisez le texte et répondez aux questions : Questions de compréhension a) Qu’annonce le renard au coq ? b) Quel sentiment éprouve le coq après le discours du renard ? c) Pourquoi le renard s’enfuit-il après avoir écouté le coq ? Maîtrise de la langue : – Identifiez le temps, la valeur du temps et le mode : – Identifiez la nature et la fonction des mots et…

Lecture compréhension à imprimer pour la 6ème – Lecture – Récit Le millepattes à l’école Lisez le texte et répondez aux questions : La mère du millepattes avait tant d’ambition pour son fils qu’elle décida de l’envoyer à l’école avec les enfants des hommes. Elle lui acheta des galoches, non sans avoir marchandé pour qu’on lui fasse un rabais1 sur la quantité. – « J’avais pas besoin de ces vilaines choses, Maman », lui dit son fils. – Que si, répondit la…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit Les trois cognées Lisez le texte et répondez aux questions : Un bûcheron coupait du bois au bord de la rivière. Tout à coup, la cognée lui échappa des mains et s’engloutit à l’endroit le plus profond de la rivière. Le malheureux se laissa tomber en sanglotant au pied d’un arbre. Privé de son outil, il ne pouvait plus gagner son pain en travaillant ! Ses lamentations arrivèrent aux oreilles de Mercure, qui…

Exercices de lecture- Récit pour la 6ème – Tistou à l’hôpital Lecture compréhension Lisez le texte et répondez aux questions : Tistou a un secret : il détient le pouvoir de faire pousser des plantes magnifiques là où il appose ses pouces. Pour parfaire son éducation, son père l’a envoyé visiter l’hôpital du docteur Mauxdivers….. « Puisque ici l’on empêche le mal de passer, tout devrait sembler gai et heureux, se disait Tistou. Où se cache donc cette tristesse que…

6ème – Exercices corrigés sur la fonction attribut 1/ Les adjectifs sont-ils attribut ou épithètes ? 2/ Souligne l’attribut du sujet dans les phrases suivantes et indique s’il se rapporte au sujet ou au complément d’objet. 3/ Accorde l’attribut du sujet quand cela est nécessaire.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices à imprimer sur l’attribut 1/ Les mots soulignés sont-ils attribut ? 2/ Souligne l’attribut du sujet dans les phrases suivantes. 3/ Souligne l’attribut du sujet et indique sa nature.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices à imprimer sur la fonction épithète 1/ Souligne les épithètes des noms en gras. 2/ Dans le texte suivant, relever les trois épithètes et indique si elles sont liées ou détachées. 3/ Souligne les adjectifs qualificatifs épithètes.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices à imprimer sur la fonction épithète 1/ Souligne les épithètes des noms en gras. 2/ Indique si, dans les phrases suivantes, les épithètes soulignées sont liées ou détachées. 3/ Souligne les adjectifs qualificatifs épithètes.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices corrigés sur les compléments circonstanciels La fonction complément circonstanciel 1/ Dans les phrases suivantes, précise si les compléments en gras sont des compléments d’objet ou des compléments circonstanciels. 2/ Indique si les compléments en gras indiquent la manière ou le moyen. 3/ Souligne les compléments circonstanciels de ce texte et indique ce qu’ils expriment. 4/ Donne la fonction des mots ou des expressions soulignées.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices à imprimer sur les compléments circonstanciels: Temps, lieu, moyen, manière 1/ Les groupes soulignés sont-ils des CC de lieu ou des CC de temps ? Coche la bonne réponse. 2/ Réécris les phrases en supprimant les compléments circonstanciels. 3/ Souligne les compléments circonstanciels du texte et indique ce qu’ils expriment. 4/ Complète les phrases ci-dessous à l’aide du complément circonstanciel indiqué entre parenthèses.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices corrigés – Fonction COD – COI Complément d’objet direct et indirect 1/ Relève le COD ou le COI dans chaque phrase. 2/ Dans les phrases suivantes, souligne les COD et encadre les COS. 3/ Souligne les Compléments d’objet et indique leur nature. 4/ Entoure en rouge les COI et en vert les COS. 5/ Complète les phrases avec un COD   Voir les fichesTélécharger les documents Complément d’objet second et direct, indirect – 6ème – Exercices rtf…

6ème – Exercices à imprimer – Complément d’objet direct et indirect 1/ Souligne en rouge les COD et en bleu les COI. 2/ Indique la nature du COD ou COI souligné dans chaque phrase. 3/ Dans chaque phrase, souligne le COI et indique sa nature. 4/ Remplace le COD par un pronom.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – Fonction COD, COI – 6ème – Exercices pdf…

6ème – Exercices avec correction sur la fonction sujet 1/ Retrouve et souligne les sujets dans les phrases 2/Quelle est la nature du sujet dans chaque phrase. 3/ Recopie les phrases en remplaçant le sujet par un pronom.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices à imprimer sur la fonction sujet – Grammaire 1/ Dans chaque phrase, entoure le sujet du verbe souligné. 2/ Indique la nature du sujet dans chaque phrase. 3/ Relie chaque phrase à son sujet. 4/ Dans les phrases suivantes, encadre les verbes et souligne les sujets.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices corrigés sur les propositions subordonnées relatives 1/ Complète les phrases avec le pronom relatif qui convient. 2/ Souligne les phrases qui admettent une proposition subordonnée relative. 3/ Dans les phrases suivantes encadre le pronom relatif et souligne l’antécédent 4/ Remplace l’adjectif qualificatif de chaque phrase par une proposition subordonnée relative.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices à imprimer sur les propositions subordonnées relatives 1/ Entoure les mots qui peuvent être des pronoms relatifs. 2/ Souligne la proposition relative dans les phrases suivantes. 3/ Complète les phrases avec le pronom relatif qui convient et souligne son antécédent. 4/ Ces phrases sont formées de deux propositions indépendantes ; transforme les de sorte qu’elles contiennent une proposition subordonnée relative.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…

6ème – Exercices à imprimer sur les propositions – Conjonction de coordination. 1/ Dans les phrases suivantes, souligne la proposition principale qui dirige la subordonnée en italique.. 2/ Souligne les propositions et indique leur nature. 3/ Relie les deux propositions à l’aide d’une conjonction de coordination. 4/ Encadre les verbes conjugués et entoure le mot subordonnant puis souligne les propositions et précise leur nature.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…