L’éducation à la santé au CP s’impose comme un pilier essentiel dans le développement cognitif et social des jeunes élèves. Aborder les rudiments du corps humain et des sciences dès cet âge précoce jette les bases d’une compréhension globale de la santé, essentielle à l’épanouissement individuel. Cet enjeu majeur se matérialise à travers un bilan détaillé, visant à évaluer les connaissances acquises par les élèves. Notre objectif est d’offrir aux enseignants et aux parents une sélection rigoureuse de ressources pour réaliser cette évaluation de manière exhaustive et pertinente.