Evaluation et Bilan pour le CM1 sur ajouter des fractions qui ont le même dénominateur – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Fractions simples et décimales et droite graduée, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 7. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 8. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger


Evaluation – Bilan – Ajouter des fractions qui ont le même dénominateur au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction

Evaluation Numération : Ajouter des fractions qui ont le même dénominateur

Compétences évaluées
Représenter une addition de fractions de même dénominateur.
Effectuer une addition de fractions de même dénominateur.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Additionner des fractions qui ont le même dénominateur à l’aide de la représentation

Comment additionner des fractions qui ont le même dénominateur ?

  • Pour additionner 2 fractions qui ont le même dénominateur, on additionne seulement les numérateurs

 

Exercices pour te préparer à l’évaluation

1- Additionne ces fractions en utilisant la représentation :

3/5 + 1/5 = …

5/9 + 4/9 = …

45/100 + 32/100 = …

2- Coche vrai ou faux.

3- Propositions Vrai Faux
5/2+3/2 = 8/4
8/7+6/7 = 14/7
9/6+(9 )/6 = (9 )/12
6/2+4/2 = 10/2

3- Additionne ces fractions.
5/6+2/6 = …/… 6/4 +7/4 = …/… 4/5+7/5 = …/… 9/8+3/8 = …/…

4/10+3/10 = …/… 5/24 +24/24 = …/… 49/100+7/100 = …/… 125/100+105/100 = …/…

 

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Représenter une addition de fractions de même dénominateur.
Effectuer une addition de fractions de même dénominateur.

Associe chaque addition à sa représentation :

Effectue ces opérations sur les fractions.

Complète ces égalités.