Les valeurs sonores de la lettre g au CM1 – Évaluation, bilan – PDF à imprimer

Bilan, évaluation à imprimer sur les valeurs sonores de la lettre g au Cm1

Evaluation d’orthographe : les valeurs sonores de la lettre g

Compétences évaluées
Distinguer les sons [Ʒ], [g] et [ɲ].
Savoir orthographier les sons [Ʒ], [g] et [ɲ].

Consignes pour cette évaluation :

Classe les mots suivants dans le tableau en fonction du son produit par la lettre g.

Complète avec g ; gu ; ge ou gn.

Entoure le mot qui correspond à la définition.

Recherche le nom de ces animaux, ils contiennent tous la lettre g.

1- Classe les mots suivants dans le tableau en fonction du son produit par la lettre g.

[Ʒ]  [g][ɲ]

la graisse – le cirage – la signature – le guide – une horloge – accompagner – la goutte – la campagne – la glace –  la ligne – la vignette – la virgule –  le trognon – gagner – soigner – le regard – la cage – le garçon – le gui – manger – le sondage – le geste – le garde – la bougeotte

2- Complète avec g ; gu ; ge ou gn.

la rou___olele car___ole ___azonla ___adeloupe
le cli___otantla ti___rele mu___etl’éner___ie
un mé___otun ___iletnous vo___onsle pei___oir
le rossi___oll’oi___onle ___ôuterun ___ôlier

3- Entoure le mot qui correspond à la définition.

langue

lange

large

largue

montagne

montage

fige

figue

4- Recherche le nom de ces animaux, ils contiennent tous la lettre g.

Animal au long cou : ___________________    Grand singe noir d’Afrique : ___________________

Grand oiseau blanc des lacs : ___________________ La mygale en est une : ___________________

 



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Exercices en ligne : Français : CM1