Épuration de l’eau – Cm2 – Evaluation – Edith Eprouvette
MAÎTRISE DES COMPÉTENCES :
Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques.
Pratiquer des langages.
Adopter un comportement éthique et responsable.
RESTITUTION DES CONNAISSANCES
1. Relie chaque mot à sa définition :
Eau usée Station d’épuration Bactérie Potable Filtration
Eau qui peut être bue sans danger. ●
Être vivant microscopique. ●
Séparation de l’eau et de ses solides. ●
Eau sale issue de ton usage quotidien. ●
Centre de traitement des eaux usées.
2. Complète le schéma des étapes de traitement des eaux usées en t’aidant de cette liste :
râclage – les plus grosses – nature – décantation – bactéries – dissoutes –
dégrillage et tamisage – aspiration – traitement biologique
3. Nomme les étapes du traitement physique dans une station d’épuration :
4. Explique comment l’eau usée peut devenir potable :
5. Coche le schéma représentant le procédé de filtration :
6. Parmi les étapes suivantes d’épuration, surligne celle qui ressemble à une filtration :
Décantation – Traitement biologique – Dégrillage et tamisage
ÉTUDE DE DOCUMENT
Document 1 : Interview d’un technicien de STEP
7. Coche la bonne réponse :
a. Le sigle STEP signifie : un sport. une station d’épuration. une station de potabilisation.
b. Le nettoyage des particules visibles se fait par un traitement : physique. biologique.
c. Les bactéries se nourrissent : d’habitats. de polluants dissous. de station d’épuration.
8. Entoure le résumé qui est vrai :
9. Recopie la phrase du texte qui présente les risques du rejet des eaux usées directement dans les cours d’eau :
