Droites parallèles et droites perpendiculaires – Cm2 – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Droites parallèles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 7. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 8. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger

Étape 9. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances


Évaluation à imprimer sur les droites au cm2

Bilan de géométrie avec le corrigé: Droite parallèle – Droite perpendiculaire

 

Compétences : 

Savoir reconnaître et construire des droites parallèles ou perpendiculaires.

Consignes pour cette évaluation : 

Recherche dans cette figure les couples de droites perpendiculaires. Marque les angles droits à l’aide d’un petit carré rouge.

Construis les perpendiculaires à la droite (xy) passant par les points A et B :

Trace deux segments perpendiculaires AB et CD qui se coupent en leur milieu. ( AB= 6 cm, CD =5 cm). Mesure les segments AD, CB, AC,BD. Que constates-tu ?

Trace la droite (D1) passant par le point A et perpendiculaire à la droite (D). Trace la droite (D2) passant par le point A et perpendiculaire à la droite (D1).

Que peux-tu dire des droites (D) et (D2) ?

Trace deux segments EF et GH parallèles et distants de 3 cm. (EF= 6 cm, GH= 5 cm).

Trace une droite (D3) parallèle à (D1) et à (D2) de façon que la distance de (D3) à (D1) soit égale à la distance de (D3) à (D2) :