Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Nom, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Evaluation progressive au CE2: Différencier nom propre et nom commun
Grammaire – La classe des mots
Souligne les noms propres.
– Chaque matin, Véronique prend un petit déjeuner.
– Paris et Venise, j’adore ces villes.
– La Seine coule en France.
– Gilles s’était déguisé en clown.
– Ce n’est pas à Londres que se trouve la tour Eiffel !
– Pense à Maude quand tu fais tes courses.
Remplace le nom propre par un nom commun :
• Médor / ……………………………. est dans sa niche.
• Je visite l’Espagne / …………………………………….
• Les Alpes / ………………………… sont sous la neige.
• Aurélie / ……………………. porte des bottes jaunes.
• Julien / …………………………………. joue du violon.
• Bob / ……………………………………. est Américain.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
