Diagrammes circulaires – 6ème – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction – Gestion des données – Cycle 3 – PDF à imprimer

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Diagrammes circulaires  » pour la 6ème

Notions sur la « Gestion des données »

Compétences évaluées
Lire et exploiter un diagramme circulaire
Créer un diagramme circulaire

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :

Exercice N°1

On demande à trois enfants : « Combien avez-vous lu de livres pendant les grandes vacances ? ». Les réponses sont regroupées dans le diagramme en bâtons suivant.

Construire un diagramme circulaire qui représente cette situation.

Exercice N°2

Le diagramme ci-contre représente la répartition des moyens de transport utilisés par les élèves du collège.

Compléter les phrases suivantes :

• Le moyen de transport le plus utilisé est ……………………..
• Le moyen de transport le moins utilisé est ……………………..
• La …………………….. des élèves utilisent un transport en commun pour aller au collège.
• …………………….. des élèves viennent à pied
• Classer ces moyens de transport du plus utilisé au moins utilisé.

Exercice N°3

Dans mon collège, les effectifs pour les différents niveaux sont les suivants :

Compléter le tableau en ajoutant une ligne intitulée « Angles en degré ».

Représenter ensuite ces données sur un diagramme circulaire.

Exercice N°4

Cette phrase est extraite de la fable « Le corbeau et le Renard » de Jean de La Fontaine.

« Apprenez que tout flatteur vit aux dépens de celui qui l’écoute ».

Compter les différentes voyelles de cette phrase, puis compléter le tableau et représenter les données dans un diagramme semi-circulaire.

Exercice N°5

Un boulanger a réalisé une enquête auprès de 200 clients. Il leur a demandé quelle était leur pâtisserie préférée. Voici le résultat de l’enquête.

Retrouver la légende de ce diagramme.