Carte mentale sur « le complément d’objet direct (COD) » pour le Cm1. Carte mentale très utile pour les élèves de Cm1. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Complément d’objet direct (COD) ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. DÉFINITION Précise l’action du verbe Relié directement au verbe Placé généralement après…
Les compléments de phrases (de lieu, circonstanciels, de temps, de manière) – Cm1 – Cm2 – Carte mentale à co-construire La carte mentale imaginée par pass-education.fr: « Carte mentale à co-construire ». Cette carte mentale sur « la grammaire » va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les compléments de phrases ». « Co-construire une carte mentale » aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche…
Carte mentale très utile pour les élèves de Cm2. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Les compléments circonstanciels ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. CATÉGORIES CC de lieu : Donne des précisions sur le lieu de l’action. Où ? CC de temps : Donne des précisions sur…
Carte mentale très utile pour les élèves de Cm2. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Le complément du nom ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. CLASSES GRAMMATICALES Nom ou groupe nominal Ex. : Le chemin de la grande école Verbe Ex. : Une machine à laver Pronom Ex….
Carte mentale très utile pour les élèves de Cm1. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Le complément du nom ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. PRÉPOSITIONS Placé après le nom. Ex. : Un manteau en laine Introduit le plus souvent par une préposition : à – du -…
Carte mentale sur « le complément d’objet indirect (COI) » pour le Cm1. Carte mentale très utile pour les élèves de Cm1. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Complément d’objet indirect (COI) ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. DÉFINITION Précise l’action du verbe •Relié au verbe par une préposition (à…
Carte mentale au Cm2 et 6ème : Les compléments circonstanciels Cette carte mentale en grammaire va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les compléments circonstanciels ». Les compléments circonstanciels DÉFINITION Précisions sur le temps – lieu – manière – cause Déplaçable et/ou supprimable Ex. : Tous les jours, le facteur apporte le courrier. CC DE LIEU Lieu – direction – origine. → Où ? Ex. : Le chauffeur gare…
COD – Le complément d’objet direct – Cm1 – Cm2 – Carte mentale à co-construire La carte mentale imaginée par pass-education.fr: « Carte mentale à co-construire ». Cette carte mentale sur « la grammaire » va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Le complément d’objet direct (COD) ». « Co-construire une carte mentale » aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur…
Carte mentale sur « le complément d’objet indirect (COI) » pour le Cm2. Carte mentale très utile pour les élèves de Cm2. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Complément d’objet indirect (COI) ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. COMMENT LE TROUVER ? 1 Trouver le verbe 2 Poser la question…
Carte mentale très utile pour les élèves de Cm1. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Les compléments circonstanciels ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. NATURES Groupe nominal Adverbe Pronom Proposition DÉFINITION Servent à compléter la phrase, donner des précisions sur les circonstances de l’action. Peuvent être déplacés ou…
Le complément du nom – Cm1 – Cm2 – Carte mentale à co-construire La carte mentale imaginée par pass-education.fr: « Carte mentale à co-construire ». Cette carte mentale sur « la grammaire » va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Le complément du nom ». « Co-construire une carte mentale » aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage…
COD – COI – COS – Les compléments du verbe – Cm2 – 6ème – Carte mentale Cette carte mentale en grammaire va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les compléments du verbe (COD-COI-COS) ». Les compléments de verbe DÉFINITION Accompagne le verbe. → complément d’objet direct (COD) → complément d’objet indirect (COI) → complément d’objet second (COS). Verbe + complément = groupe verbal Ni déplaçables, ni supprimables =…
Carte mentale sur « le complément d’objet direct (COD) » pour le Cm2. Carte mentale très utile pour les élèves de Cm2. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Complément d’objet direct (COD) ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. DÉFINITION Précise l’action du verbe Relié directement au verbe Placé généralement après…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur le complément du nom. La définition Donne des précisions sur le nom noyau. un bonbon sans sucre Comment le reconnaître ? Il est précédé d’un petit mot invariable : de / du / d’ / en / à / par / avec / sans une bague en or Peut-on le supprimer ? Il peut être supprimé. La phrase garde du sens. Tom fait un dessin au crayon. → Tom fait un dessin….
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
