Conquêtes, paix romaine et romanisation – 6ème – Evaluation avec les corrections – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : L'empire romain dans le monde antique, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Conquêtes, paix romaine et romanisation – 6ème – Séquence complète

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 6ème : Conquêtes, paix romaine et romanisation

Thème III : L’empire romain dans le monde antique

1. S’approprier et utiliser un lexique historique approprié
Donne la définition complète des mots suivants :

a) Pérégrin : ___
b) Province : __
c) Triomphe :__

2. Comprendre un document

Les pouvoirs de l’empereur Hadrien.
Denier romain en argent du IIe siècle.

Le denier est une monnaie.

1. Présente le document (nature, date)

2. Quel empereur est représenté ? Comment le sait-on ?

3. Entoure en rouge les éléments qui correspondent au pouvoir religieux de l’empereur, en bleu ceux qui correspondent au pouvoir militaire et en vert ceux qui correspondent au pouvoir politique.

3. Comprendre un document

Plan de la ville de Nîmes à l’époque romaine.

1) Expliquez ce que sont le cardo et le decumanus :

2) Trouvez un exemple pour chaque catégorie de bâtiment d’origine romaine :

Fonction religieuse Fonction d’hygiène Fonction de loisirs Fonction politique

3) En citant des exemples tirés du document, expliquez en minimum 5 lignes en quoi Nîmes est une ville fondée sur le modèle romain.