Evaluation progressive au CM1: Comparer et ranger des nombres entiers jusqu’à 999 999
Nombres – Lire, écrire, placer et comparer des nombres entiers.
Compare les nombres suivants en utilisant <, > et =.
50 000 + 3 000 + 7 __ 500 000 + 300 + 7
300 000 + 4 + 9 000 __ 50 + 80 000 + 6 000
70 000 + 4 + 200 + 8 000 __ 200 + 8 004 + 70 000
8 + 100 000 + 5 000 __ 5 000 + 10 000 + 9
Compare les nombres suivants en utilisant <, > et =.
2 dizaines de mille et 4 unités de mille __ 1 centaine de mille et 3 unité simple
8 dizaines d’unité simple et 5 centaines de mille __ 9 dizaines de mille
35 unités de mille et 6 centaines d’unité simple __ 32 dizaines de mille
4 centaines d’unité simple __ 8 unités de mille et 2 dizaines d’unité simple
Range ces nombres dans l’ordre croissant :
250 148 – 68 277 – 7 512 – 49 875 – 99 124
Range ces nombres dans l’ordre décroissant :
36 124 – 21 364 – 14 236 – 24 316 – 64 231
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Nombres entiers < 1 000 000, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.