Leçon – Les différents paysages à travers le monde – CP – Apis & ses amis. Un paysage est constitué de plusieurs éléments qui peuvent être répartis en deux groupes : Sur notre planète, les paysages sont très variés, car les conditions naturelles et les constructions ne sont pas les mêmes partout. Ces différences influencent les conditions de vie des habitants. Ainsi, vivre dans un désert, à la montagne ou au bord d’une rivière change la manière de vivre des…
Leçon – L’espace est organisé de l’école à la ville au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Pour bien fonctionner, ton école se compose de différents espaces : Grâce au travail de nombreux adultes, ton école fonctionne bien et tu peux apprendre dans de bonnes conditions : VOCABULAIRE : – BCD (Bibliothèque Centre Documentaire) : Bibliothèque de l’école. – Périscolaire : ce qui concerne l’accueil des élèves avant et après l’école (matin, midi et fin de…
Leçon – Ma région et mon pays sur le globe au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Ton espace proche regroupe tous les lieux près de chez toi où tu te déplaces chaque jour : D’autres espaces plus grands existent : Quand on regroupe plusieurs villes, elles forment un département. Plusieurs départements réunis, composent une région. Enfin, l’ensemble des régions constitue notre pays. Pour se repérer, on utilise une carte de France : VOCABULAIRE : -…
Leçon – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Selon où tu habites dans le monde, ton mode de vie change. L’école par exemple, ne fonctionne pas forcément de la même manière qu’en France : Dans d’autres pays, la journée des écoliers peut être bien différente : VOCABULAIRE : – Mode de vie : Manière de vivre qui regroupe toutes tes habitudes du quotidien :…
Se repérer et se déplacer de l’école au quartier au CP – Leçon Apis & ses amis : Questionner le monde Recueil des représentations initiales : Cette étape permet de mettre en avant les prérequis des élèves sur la notion d’espace et de repérage. Elle va permettre de partir de l’observation et de la classification d’images par les apprenants afin d’aboutir aux notions-clés : différencier les différents types de représentations de l’espace et comprendre leurs usages. L’enseignant conserve une trace du…
Leçon à imprimer pour le cp – Cycle 2 Je retiens : Représenter ma classe Dans toutes les classes, on trouve certains objets : des tables, des chaises, un bureau, un tableau. Il y a plusieurs façons de représenter une classe : La photographie La maquette Le plan Il est très difficile de représenter tous les objets de notre classe par un dessin. Pour représenter le plan de la classe, on choisit de représenter le gros mobilier de la classe….
Leçon à imprimer pour le cp – Situer un objet – Cycle 2 On peut observer un objet selon différents points de vue : De face : vue de devant De dos : vue de derrière De profil : vue de côté D’en haut : vue du dessus Pour situer les objets et les personnes dans l’espace, j’utilise les mots devant, derrière, sur, sous, dessus, dessous, en haut, en bas, près de, loin de, dans. La fille est Devant Derrière…
Exercice – Evaluation – Bilan – Leçon – Révision – Sciences – Découverte du monde Dossier pédagogique: Découverte du monde (Espace – Temps – Sciences) Vous trouverez dans ce petit livret l’intégralité des fiches pédagogiques du programme de Découverte du monde pour le cycle 2. Fiches de préparation – Séquences – Programmations….. Voir les fiches Télécharger les documents Télécharger le dossier pédagogique en Découverte du monde au cycle 2 dans son intégralité pdf Sommaire des ressources disponibles L’Espace…
Paysage urbain – Cp Le paysage urbain se caractérise avant tout par l’abondance de ses constructions. En ville, on trouve : Des lieux d’habitation : immeubles, pavillons Des monuments Des bâtiments publics comme les écoles, les mairies, les préfectures, la poste ….. Des commerces : magasins, banques, supermarchés ….. Des moyens de transports : tramway, bus, taxis, métro….. La circulation est très dense en ville. Des voies de communication : autoroutes, routes, rues, voies…
Paysages différents – Cp Sur la Terre, les paysages sont variés : il y a des côtes, des plaines, des collines, des plateaux, des montagnes et des villes. La végétation, les animaux présents, les habitations dépendent principalement du sol, des températures, des pluies et des vents. L’homme transforme aussi les paysages en cultivant, en construisant des routes et des villes. En France on peut distinguer trois types de paysages : – Des paysages de montagne La montagne change beaucoup avec…
Le temps qu’il fait – Cp Pour connaître le temps qu’il fait, on regarde le ciel. Un ciel bleu, dégagé, annonce un temps sec, ensoleillé. Un ciel couvert, chargé de nuages bas, annonce des pluies, de la neige ou de la grêle. Le temps qu’il fait dépend du vent : de sa force, de sa direction. Il dépend aussi de la température : il peut faire chaud ou froid. L’homme a mis au point des instruments pour mieux…
Localiser un objet – Cp Pour situer les objets et les personnes dans l’espace, j’utilise les mots devant, derrière, sur, sous, dessus, dessous, en haut, en bas, près de, loin de, dans. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Localiser un objet – Cp – Leçon – Espace – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Localiser un objet – Cp…
Plan de la classe – Cp Dans toutes les classes, on trouve certains objets : des tables, des chaises, un bureau, un tableau. Il est très difficile de représenter tous les objets de notre classe par un dessin. Pour représenter le plan de la classe, on choisit de représenter le gros mobilier de la classe. Un plan, c’est un dessin très simple qui représente les objets vus de dessus. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé…
